Международный язык - естественный/национальный или искусственный/плановый?

[Маркоман]

А зачем таким бестолковым второй иностранный?

Не совсем не могли, но английский мешал: без него легче было бы.

[Joris]

не надо изгаляться. английский вызывает вызывает ужас, испанский или польский - нет.

да ну. там своего ужаса хватает

[Квас]

Не совсем не могли, но английский мешал: без него легче было бы.

Если одновременно заниматься двумя языками, небольшая интерференция возможна, но не фатальна. С другой стороны, опыт изучения одного языка помогает при изучении другого. Так что сильно сомневаюсь, что без английского было бы легче.

[Маркоман]

Психологически английский плохо настраивает. Потом люди начинают учить немецкий и говорят: "Какой сложный язык: в нём три рода".
А вы считаете, что русскому языку у нас в школе нормально учат? Мне кажется, что плохо и явно недостаточно. Надо больше времени на грамматику тратить, чтобы все базовые вещи знали.

[Alone Coder]

Надо больше времени на грамматику тратить, чтобы все базовые вещи знали.

Какие именно?

[Joris]

"Какой сложный язык: в нём три рода".

Согласитесь, что в русском род по окончанию чаще можно правильно определить, чем в немецком

[Квас]

Психологически английский плохо настраивает. Потом люди начинают учить немецкий и говорят: "Какой сложный язык: в нём три рода".

Мне тоже немецкий кажется сложнее английского. А латынь — сложнее немецкого. Всё без психологии. Ну и что?

[Alone Coder]

В смоленских говорах слова среднего рода массово переходят в женский. А переходом из 3-го склонения в 1-е, думаю, никого не удивишь.

[Маркоман]

В смоленских говорах слова среднего рода массово переходят в женский. А переходом из 3-го склонения в 1-е, думаю, никого не удивишь.

А СРЛЯ влияет на ситуацию? Возвращает средний род на место?

[Alone Coder]

Разумеется. Хочется взять и у...

[Esvan]

Почему многие школьники не знают, чем круглые черви от кольчатых отличаются? Надо ввести сто биологий в неделю. Школьники никаких предметов в массе не знают, знают только интересующиеся. Так же и с английским. Эсперантисты предлагают заменить предмет на более полезный.

Более полезного, чем английский пока не существует. Эсперанто же вовсе бесполезен.

Если бы такая замена была проведена во многих странах одновременно, то эсперанто резко стал бы полезным.

Английский стал международным не потому, что его школярам втюхивали. Наоборот, его стали повсеместно вводить в школьную программу именно потому, что он международный.

[Esvan]

Куча литературы на нём написано 

Во-первых, я считаю, что всё это надо на конланги переводить,

Кому надо?

а во-вторых, кому надо, всегда потом на нужном уровне выучивают.

Ну так и без ваших мегареформ кому надо, тот и выучивает. А остальным просто не надо. И будь на месте английского эсперанто или токи-пона, ничего не изменится, быдло точно так же не будет знать языка.

[Esvan]

Английский мешает изучению других языков своей безумной орфографией и нетипичной для ИЕ языков грамматикой.

Оказывается, в том, что советские, а теперь российские школяры никак не могут выучить французский, немецкий или испанский (в разных школах по-разному) виноват... английский язык? 

Я убеждался в том, что многим людям трудно что-либо объяснить, потому что они не понимают русского языка.

А их языки изучать вам даже в голову не пришло. Понятно.

Я считаю, что русский язык надо преподавать интересно: привлекать историю языка, обсуждать грамматику, фонетику, этимологию.

Ну так преподавайте интересно. Кто ж вам всё время мешает-то? Английский язык с его орфографией? Жидомасоны?

[Esvan]

А что вам не нравится? Это нормально же.

Что в этом нормального? Чему их в школе учили? Это же элементарные вещи, нужно понимать свой язык. Если ты в своём не бельмеса, зачем другой учить?
Таким людям потом ничего в иностранном языке объяснить нельзя.

Таким ничего объяснять и не надо. Их дело — пасти скот, таскать кирпичи, мыть полы. От быдла, которое везде лезет, ничего не соображая, всё равно только вред.

[Esvan]

Психологически английский плохо настраивает. Потом люди начинают учить немецкий и говорят: "Какой сложный язык: в нём три рода".

О, да! Особенно русским это сложно понять — три рода!

[Esvan]

Поначалу-то? Это да, но потом, думаю, привыкли?

Привык, но зачем так долго привыкать? Провели реформу бы хоть.

Для вас что-ли?

[basta]

Психологически английский плохо настраивает. Потом люди начинают учить немецкий и говорят: "Какой сложный язык: в нём три рода".

О, да! Особенно русским это сложно понять — три рода!

ну имеется ввиду заучивание где что. loefel почему-то der, madchen внезапно das.

[Joris]

madchen внезапно das.

очень даже не внезапно
-chen, -lein - будет das
DAS Mädchen, Kaninchen, Büchlein, Fräulein

[Konay]

(wiki/en) Russia#Education:

Russia (Rushah) has a free education system guaranteed (garranteed) to (too) all citizens by the Constitution,[210] however an entry to higher education is highly competitive.[211] As a result of great (ov grate) emphasis on science and technology in education, Russian medical, mathematical, scientific, and aerospace research is generally of a high order.[212]
Since 1990 the 11-year school training has been introduced. Education in state-owned secondary schools is free; first tertiary (university level) education is free with reservations: a substantial share of (sher ov) students is (iz) enrolled for full (fool?) pay (many state institutions started to open commercial positions in the last years).[213]
In 2004 state spending for education amounted to 3.6% of GDP, or 13% of consolidated state budget.[214] The Government allocates funding to pay the tuition fees within an established quota or number of students for each state institution. In the higher education institutions, students are paid a small stipend and provided with free housing.

Выделенные слова не соответствуют правилам чтения в английском. Как видно, их не так уж и много.

[Ngati]

Английский мешает изучению других языков своей безумной орфографией.

У английского языка абсолютно нормальная для языка с идеографической письменностью орфография.

эпичнейшее незнакомство матчастью и англофобия дытэктыд.

[Artemon]

Эсперантоманы постоянно вопят о «навязывании» английского, но что они предлагают в качестве альтернативы — навязывание эсперанты.

Неверно. Не нужно ничего навязывать.
Если эсперанто разрешат использовать в качестве альтернативного языка для ЕС - уже через 20 лет все будут недоумевать, почему же до такого очевидного шага не додумались раньше.

[Artemon]

Помню, сколько времени уходило, чтобы выучить слова и сколько ошибок в них я делал.

Странно, что вы не из тех, кто после того, как выучил, думает: "Ну теперь зато пусть другие мучаются, а я буду их за дураков считать". Таких почему-то больше.

[Toivo]

Английский мешает изучению других языков своей безумной орфографией.

У английского языка абсолютно нормальная для языка с идеографической письменностью орфография.

эпичнейшее незнакомство матчастью и англофобия дытэктыд.

Интересно, зачем мне знать матчасть, если я высказываю своё субъективное ощущение? Англофобия - это, извините, бред. Я уже сколько раз писал здесь, что орфография английского идеальна.

[maristo]

Солохин же приводил явный пример. Его 10-летний(или скольки там) сын быстренько освоил эсперанто и уже ускоренно осваивает английский общаясь непосредственно с англоязычными эсперантистами, в т.ч. детьми. Естесственно он его освоит быстрее чем одноклассники в кабинете по комиксам. Более того, у него в голове уже есть "схема языка", т.к. на примере эсперанто можно много чего легко усвоить(особенно ребёнку). Было бы полезно ввести такую же схему в школе, и это пошло бы на пользу даже изучению нацязов. Эсперанто реально выучить за 1 год вялых занятий в классе. Сперава таблица умножения, потом высшая математика.

Хочу ли я такого введения? Нет. Пусть парятся. Я своим детям эсперанто и дома преподам, ещё в начальной школе или раньше, как Солохин делает, и сотни других эсперантистов, а потом они английский только так освоят. Остальные пусть репетиторам баблосы платят.

[hodzha]

Мне кажется, в будущем в глобальном обществе все литературные языки также как и всякие другие стандарты будут проходить лицензирование. Если на планете будет набираться достаточное количество знающих язык, будут предоставлены учебники, словари, материалы на этих языках и переводчики на любой другой лицензированный язык, то такие языки будут разрешены к использованию в общественном деловодстве, в быту будет также как и раньше использоваться вечно живой суржик. Дело за малым - осталось провести эту идею на законодательном уровне в странах мира. Интересно какая из стран первая пойдет на этот шаг?