таджикский

[Poirot]

Мучался тут с одним изафетным упражнением. Такие вот перлы вышли. Наверняка ошибок наделал.

1. Муаллимаи ҷавони мактаби миёна
2. Синфи дуюми мактаби миёна
3. Ҳӯрокҳои болаззати ошхонаи донишгоҳи мо
4. Бародарони ман дӯсти калону наздик
5. Ҳавои нарми фасли зимистон
6. Сохтмони нерӯгоҳҳои нави барқӣ

[Iskandar]

Сохтмони нерӯгоҳҳои нави барқӣ

"Здание электро- новых станций"? 

[Iskandar]

Бародарони ман дӯсти калону наздик

А это что?
Не распарсил

[Poirot]

Сохтмони нерӯгоҳҳои нави барқӣ

"Здание электро- новых станций"? 

Понял, последние два слова местами поменять.

[Iskandar]

Ваш учебник против

[Poirot]

Бародарони ман дӯсти калону наздик

А это что?
Не распарсил

Я тоже. В учебнике давалось определяемое слово, т.е. бародарон. А остальные все в скобках в произвольном порядке. Т.е. нужно распарсить, что это значит, а потом слова расставлять. Мой парс такой был - Большой и близкий друг моих братьев.

[Poirot]

Ваш учебник против

Получается так.

[Iskandar]

Большой и близкий друг моих братьев.

дӯсти калону наздики бародарони ман

[Iskandar]

Относительное определение зачастую составляет вместе с определяемым семантическую единицу.

Например, нерӯгоҳи обӣ "гидроэлектростанция"

Как ваш учебник предлагает говорить "новая ГЭС"?
нерӯгоҳи нави обӣ?

«Гидро- новая электростанция» по сути

Это же бред бредский

[Poirot]

Относительное определение зачастую составляет вместе с определяемым семантическую единицу.

Например, нерӯгоҳи обӣ "гидроэлектростанция"

Как ваш учебник предлагает говорить "новая ГЭС"?
нерӯгоҳи нави обӣ?

«Гидро- новая электростанция» по сути

Это же бред бредский

Учебник-то такой, какой есть, но нюансов там не любят. Если б я немецкий учил по такому учебнику, то многое бы прошло мимо.

[Євгенъ]

Относительное определение зачастую составляет вместе с определяемым семантическую единицу.

Например, нерӯгоҳи обӣ "гидроэлектростанция"

Как ваш учебник предлагает говорить "новая ГЭС"?
нерӯгоҳи нави обӣ?

«Гидро- новая электростанция» по сути

Это же бред бредский

Учебник-то такой, какой есть, но нюансов там не любят. Если б я немецкий учил по такому учебнику, то многое бы прошло мимо.

Учебник и не предлагал говорить нерӯгоҳи нави обӣ, а хотел чтобы Вы построили предложение так - Сохтмони нерӯгоҳҳои барқии нав.

[Iskandar]

См. приведённую из него теоретическую часть.

[ulun]

А что это за учебник (кто авторы)? Из которого приводилась цитата-то.

[Poirot]

А что это за учебник (кто авторы)? Из которого приводилась цитата-то.

Примерно этот: https://www.tajik-gateway.org/wp/zaboni-tojiki/lesson-8/lesson-8-text/

[ulun]

А что это за учебник (кто авторы)? Из которого приводилась цитата-то.

Примерно этот: https://www.tajik-gateway.org/wp/zaboni-tojiki/lesson-8/lesson-8-text/

Спасибо, я думал , что к тому месту, которое здесь цитировалось, там могут быть ещё какие-нибудь дополнительные пояснения и примеры, но они, увы, какие-то не очень иллюстративные, по-моему.

[Iskandar]

Я, н

аверно, раскусил тему.

Смысл в том, что последний член синтагмы выражает обычно выделенную или новую для собеседника информацию об определяемом. Именно поэтому притяжательное определение идёт в конце — это самое главное уточнение, по умолчанию участвующуее в противопоставлении.

китоби нави ман — моя новая книга (а не твоя)

Соответственно
китоби коғазии нав — новая (а не старая) бумажная книга

китоби нави коғазӣ — новая бумажная (а не электронная) книга

[Poirot]

Спасибо, я думал , что к тому месту, которое здесь цитировалось, там могут быть ещё какие-нибудь дополнительные пояснения и примеры, но они, увы, какие-то не очень иллюстративные, по-моему.

Именно. Таким образом, я, кажется, добрался до сути путем мощной аналитической работы ( ), пояснений Искандара и иных форумчан. А надо было просто подробнее объяснять такую хитрую тему в учебнике. Приведу пример из немецкого. Если бы в грамматическом разделе учебника было бы просто написано, что артикль не ставится перед количественными числительными, то при прочтении фразы "die zwei Studenten" взорвался бы мозг. А ведь это в ряде случаев возможно.

[Євгенъ]

Где можно скачать книгу Расторгуевой «Опыт сравнительного изучения таджикских говоров», или ее в электронке нет?

[Poirot]

Вы ужо в говоры погружаетесь?

[Євгенъ]

Вы ужо в говоры погружаетесь?

Не, просто хочется что-нибудь о разговорном таджикском почитать. В сети есть материалы по разговорному западному фарси и фарси кабули, а по разговорному таджикскому фарси ничего не нахожу.

[Poirot]

Это да, у таджиков мягкая сила ни к чёрту.

[ta‍criqt]

Где можно скачать книгу Расторгуевой «Опыт сравнительного изучения таджикских говоров», или ее в электронке нет?

— Недавно находил её книжку по северным говорам

[Poirot]

Продолжаю развлекаться с изафетами. Сделал очередное упражнение. В некоторых переводах не уверен, привёл ниже.

1. Чёрные глаза моей сестры - чашмони сиёҳи хоҳарам;
2. Длинные косы маленькой девочки - кокулҳои дароз духтари хурд;
3. Зелёные листья яблонь - баргҳои сабзи дарахтони себ

[Євгенъ]

2. Длинные косы маленькой девочки - кокулҳои дароз духтари хурд

Кокулҳои дарози духтари хурд/ духтарак.

[Poirot]

2. Длинные косы маленькой девочки - кокулҳои дароз духтари хурд

Кокулҳои дарози духтари хурд/ духтарак.

О, точно, изафет забыл.