Общение с ребенком на неродном языке

[Лила]

Кино, мультики и под. — пассивное восприятие речи, активному владению помогает очень слабо

У меня нормально помогает. Смотрю кинчик один на сербском, медленно, но верно набиваю разговорный скилл.

[ginkgo]

А вот поговорить — это да, но только живя в стране носителей языка, иначе — только при очень сильной заинтересованности, вероятность которой мала.

Заинтересованность зависит от воспитания в семье, круга общения, кругозора, любознательности и т.п. факторов. Как и заинтересованность в чтении книг,  например. Среда в стране носителей, конечно, сильно расширяет возможности для говорения, но вот для заинтересованности в нем наличия среды и возможностей недостаточно, важнее вышеупомянутые факторы.

[Lodur]

Кино, мультики и под. — пассивное восприятие речи, активному владению помогает очень слабо.

Помогает еще как. Мало того, является одним из важнейших факторов успеха.

Кажется, от человека сильно зависит. Мне, если честно, не помогает.

[mnashe]

Также выяснилось, что ту девочку зовут Анюта, ей четыре года, и она из-за английского плохо говорит по-русски.

Если девочка не дура тупая — научится.

Причём и английский может подзабыть.

Мой 9-летний сын до 3 с лишним лет почти не слышал иврит, и сейчас у нас дома запрещено разговаривать на иврите (кроме разговоров о Торе, поскольку это её родной язык). Если забываются и разговаривают на иврите — потом учат стихи по-русски.
Дома куча книг. Все фильмы, естественно, тоже на русском.
Тем не менее, у него очень плохо с русским. Кое-как понимает речь на бытовые темы (в фильмах очень многих слов не понимает и забивает на это). Но когда сам говорит — даже простейших слов часто вспомнить не может.

С ивритом никаких трудностей нет. Разрыв впечатляет.

[Wolliger Mensch]

Заинтересованность зависит от воспитания в семье, круга общения, кругозора, любознательности и т.п. факторов. Как и заинтересованность в чтении книг,  например. Среда в стране носителей, конечно, сильно расширяет возможности для говорения, но вот для заинтересованности в нем наличия среды и возможностей недостаточно, важнее вышеупомянутые факторы.

Заинтересованность зависит от наличия фантазии, которая собственно и позволяет чем-то интересоваться, помимо животных инстинктов. А направление интереса — да, там столько факторов, что можно считать  выбор направления случайным.
А вот по поводу страны проживания вы не правы: проживая в стране носителей, вы поневоле будете вынуждены постоянно разговаривать на их языке по всяким бытовым вопросам — а это самый мощный инструмент вдалбливания языка даже самым бестолковым и неинтересным людям.

[Red Khan]

Мой 9-летний сын до 3 с лишним лет почти не слышал иврит, и сейчас у нас дома запрещено разговаривать на иврите (кроме разговоров о Торе, поскольку это её родной язык). Если забываются и разговаривают на иврите — потом учат стихи по-русски.
Дома куча книг. Все фильмы, естественно, тоже на русском.
Тем не менее, у него очень плохо с русским. Кое-как понимает речь на бытовые темы (в фильмах очень многих слов не понимает и забивает на это). Но когда сам говорит — даже простейших слов часто вспомнить не может.

С ивритом никаких трудностей нет. Разрыв впечатляет.

Отправить в Россию хотя бы на год.

[Poirot]

Отправить в Россию хотя бы на год.

В Питер что ли?

[Red Khan]

Отправить в Россию хотя бы на год.

В Питер что ли?

Почему именно в Питер? 

[I. G.]

Мой 9-летний сын до 3 с лишним лет почти не слышал иврит, и сейчас у нас дома запрещено разговаривать на иврите (кроме разговоров о Торе, поскольку это её родной язык). Если забываются и разговаривают на иврите — потом учат стихи по-русски.
Дома куча книг. Все фильмы, естественно, тоже на русском.
Тем не менее, у него очень плохо с русским. Кое-как понимает речь на бытовые темы (в фильмах очень многих слов не понимает и забивает на это). Но когда сам говорит — даже простейших слов часто вспомнить не может.

С ивритом никаких трудностей нет. Разрыв впечатляет.

Отправить в Россию хотя бы на год.

Мне кажется, лучше не мучить ребенка.

[mnashe]

Мне кажется, лучше не мучить ребенка.

Он не тупой. Энциклопедии всякие читает (по своей инициативе), запоминает вполне. С ивритом вообще никаких трудностей никогда не было.
Так что я не знаю, где тут «мучить».

[I. G.]

Мне кажется, лучше не мучить ребенка.

Он не тупой. Энциклопедии всякие читает (по своей инициативе), запоминает вполне. С ивритом вообще никаких трудностей никогда не было.
Так что я не знаю, где тут «мучить».

Кто сказал, что он тупой? Не у всех способность к обучению языку одинаково хорошо развита, плюс отсутствие мотивации. Если нравятся энциклопедии, почему бы не дать их на иврите? Если вы все равно в Россию переезжать не собираетесь...

[Leo]

Также выяснилось, что ту девочку зовут Анюта, ей четыре года, и она из-за английского плохо говорит по-русски.

Если девочка не дура тупая — научится.

Причём и английский может подзабыть.

Мой 9-летний сын до 3 с лишним лет почти не слышал иврит, и сейчас у нас дома запрещено разговаривать на иврите (кроме разговоров о Торе, поскольку это её родной язык). Если забываются и разговаривают на иврите — потом учат стихи по-русски.
Дома куча книг. Все фильмы, естественно, тоже на русском.
Тем не менее, у него очень плохо с русским. Кое-как понимает речь на бытовые темы (в фильмах очень много слов не понимает и забивает на это). Но когда сам говорит — даже простейших слов часто вспомнить не может.

плюс много. хотел научить внучку нескольким языкам. куда там. Хорошо хоть по-русски понимает и может говорить некоторые слова.

[Leo]

Мой 9-летний сын до 3 с лишним лет почти не слышал иврит, и сейчас у нас дома запрещено разговаривать на иврите (кроме разговоров о Торе, поскольку это её родной язык). Если забываются и разговаривают на иврите — потом учат стихи по-русски.
Дома куча книг. Все фильмы, естественно, тоже на русском.
Тем не менее, у него очень плохо с русским. Кое-как понимает речь на бытовые темы (в фильмах очень многих слов не понимает и забивает на это). Но когда сам говорит — даже простейших слов часто вспомнить не может.

С ивритом никаких трудностей нет. Разрыв впечатляет.

Отправить в Россию хотя бы на год.

Мне кажется, лучше не мучить ребенка.

лучше мучить 

[Leo]

Отправить в Россию хотя бы на год.

В Питер что ли?

Почему именно в Питер? 

литъязык 

[Leo]

Не у всех способность к обучению языку одинаково хорошо развита

как это правильно 

[Red Khan]

Отправить в Россию хотя бы на год.

В Питер что ли?

Почему именно в Питер? 

литъязык 

Поребрик же, это не норма.

Да и литязык в Москве, всякие там дожжи да булошные.  Если найдёшь конечно. 

[Red Khan]

Мне кажется, лучше не мучить ребенка.

А что мучить-то? Лишний язык никогда не помешает, в жизни много разных ситуаций может быть.

[Leo]

Поребрик же.

не знаю, не знаю, как русТВ включу  -  только по-питерски говорят 

[Leo]

Мне кажется, лучше не мучить ребенка.

А что мучить-то? Лишний язык никогда не помешает, в жизни много разных ситуаций может быть.

язык не бывает лишним 

[I. G.]

Мне кажется, лучше не мучить ребенка.

А что мучить-то? Лишний язык никогда не помешает, в жизни много разных ситуаций может быть.

язык не бывает лишним 

Вы это со своих позиций размышляете, а если нет способностей, то зачем насильно заставлять? Может, если есть тяга к энциклопедиям, купить энциклопедию на иврите, который он хорошо понимает и на котором ведется обучение в школе, из ребенка ученый вырастет. А так тянущийся к знаниям ребенок вынужден читать энциклопедию на языке, который он с трудом понимает, общение на котором для него сложно, словарный запас в котором ограничен. А языковой среды на русском (полноценной, не только бытовое общение с родителями, но и сверстники, школа и пр.) нет и не будет.

[Leo]

А так тянущийся к знаниям ребенок вынужден читать энциклопедию на языке, который он с трудом понимает, общение на котором для него сложно, словарный запас в котором ограничен

ничего, многоязычную энциклопедию купить

[I. G.]

А так тянущийся к знаниям ребенок вынужден читать энциклопедию на языке, который он с трудом понимает, общение на котором для него сложно, словарный запас в котором ограничен

ничего, многоязычную энциклопедию купить

Зачем?

[Leo]

А так тянущийся к знаниям ребенок вынужден читать энциклопедию на языке, который он с трудом понимает, общение на котором для него сложно, словарный запас в котором ограничен

ничего, многоязычную энциклопедию купить

Зачем?

чтобы знакомился с разными языками

[I. G.]

А так тянущийся к знаниям ребенок вынужден читать энциклопедию на языке, который он с трудом понимает, общение на котором для него сложно, словарный запас в котором ограничен

ничего, многоязычную энциклопедию купить

Зачем?

чтобы знакомился с разными языками

Зачем?

[Leo]

А так тянущийся к знаниям ребенок вынужден читать энциклопедию на языке, который он с трудом понимает, общение на котором для него сложно, словарный запас в котором ограничен

ничего, многоязычную энциклопедию купить

Зачем?

чтобы знакомился с разными языками

Зачем?

чтобы мог общаться с носителями разных языков и получать информацию на разных языках. разве это плохо ?