Лингвофорум

А как верно? Я про членов группы. В музыкальной группе участники, а в учебной не члены?

(Google) "члены группы"

(Google) "участники группы"

Да ну, 1:2 это даже как-то нерепрезентативно...
Гугль уникальных результатов не высчитывает...

Цитата: From_Odessa от сентября  1, 2011, 19:32
А как верно? Я про членов группы. В музыкальной группе участники, а в учебной не члены?

В учебной - студенты группы.

Цитата: Awwal12 от сентября  1, 2011, 23:05
В учебной - студенты группы.

Это несколько иное понятие.

Групе́ц, групцы́.
Групя́к, групяки́.
Как лучше?

Цитата: mnashe от сентября  2, 2011, 09:03
Групе́ц, групцы́.
Групя́к, групяки́.
Как лучше?

Член группы

Но, может, тут и правда стоит написать "студенты группы"... Не знаю.

Помогите написать контрольную, пожалуйста!!!
В предложениях устранить васе имеющиеся ошибки, кратко объяснить их . Раставить знаки припинания.
         1 Поезд приехал вопреки расписания но впечатления о поезке не померкли.
          2 Вошедший снял плащ и теперь его можно было повесить.
          3 У осьминога величиной в два метра имеется около ста присосок на каждой щупальце.
          4 Было принято после долгих споров твёрдое решение будущее лето целиком посвящаем путешествию на Владимирскую землю.
          5 В район приехал инструктор для подготовки специалистов по борьбе с сельскохозяйственными вредителями из местных жителей.
          6 На двери клуба висел огромный замок и несколько человек пытались в него попасть.
          7 Картины и книги где рассказываеться о подвигах наших пограничников пользуються особым интересом у молодёжи.

Цитата: mylyka от октября 27, 2011, 01:06
В предложениях устранить васе имеющиеся ошибки, кратко объяснить их . Расcтавить знаки препинания.
          1. Поезд приехал вопреки расписанию («вопреки» управляет дат. п.), (запятая между частями сложного предложения) но впечатления о поездке не померкли.
          2. Вошедший снял плащ, (запятая между частями сложного предложения) и теперь его (неясно, на что указывает «его» — на вошедшего или на плащ) можно было повесить.
          3. У осьминога величиной в два метра имеется около ста присосок на каждой щупальце. (Не знаю, есть ли тут ошибки)
          4. Было принято после долгих споров твёрдое решение: (двоеточие между главным предложением и придаточным, содержащим пояснение (допустимо также и тире)) будущее лето целиком посвящаем путешествию на Владимирскую землю.
          5. В район приехал инструктор для подготовки специалистов по борьбе с сельскохозяйственными вредителями из местных жителей (неясно, к чему относится «из местных жителей» — к вредителям, к специалистам или к инструктору).
          6. На двери клуба висел огромный замок, (запятая между частями сложного предложения) и несколько человек пытались в него попасть.
          7. Картины и книги, (запятая перед придиточным) где рассказываеться о подвигах наших пограничников, (запятая после придаточного) пользуються особым интересом («пользуются» не сочетается с «интересом»; надо переформулировать: «пользуются успехом» или «вызывают интерес») у молодёжи.

Возможно, есть ещё ошибки...

Цитата: mylyka от октября 27, 2011, 01:06
устранить все имеющиеся ошибки

Тут есть варианты:

2. а) Вошедший снял плащ, который теперь можно было повесить.
    б) Вошедший снял плащ, и теперь этого мерзавца / этого замечательного человека можно было повесить.

5. а) В район приехал инструктор для подготовки специалистов по борьбе с сельскохозяйственными вредителями в лице некоторых местных жителей.
    б) В район приехал инструктор для подготовки из местных жителей специалистов по борьбе с сельскохозяйственными вредителями.
    в) В район приехал инструктор, из местных жителей, для подготовки специалистов по борьбе с сельскохозяйственными вредителями.

Цитата: Тайльнемер(Не знаю, есть ли тут ошибки)

Цитата: Тайльнемер от 3. У осьминога величиной в два метра имеется около ста присосок на каждой щупальце.

На каждом.

Цитата: Тайльнемер от 6. На двери клуба висел огромный замок, (запятая между частями сложного предложения) и несколько человек пытались в него попасть.

Запятая как раз не обязательна.
А вот людей, пытающихся попасть в висячий замок, надо под него сажать...

Так они в клуб что ли пытались попасть?!
Я даже и не подумал про такое.
Я представил себе, что они что-то кидали в этот замок (от нечего делать).

Я сначала подумал, хотели ключом попасть, но без явного указания на ключ и вполне явного на клуб передумал.

Новая тема в тему: Требуется помощник руководителя со знанием французского языка

Спасибор за помощь, ОГРОМНОЕ СПАСИБО ВСЕМ!!! ВАШИ ОТВЕТЫ+МОИ ПОЛУЧИЛСЯ, Я ДУМАЮ, ОТВЕТ !!!

Цитата: mylyka от октября 31, 2011, 22:58
ВАШИ ОТВЕТЫ+МОИ ПОЛУЧИЛСЯ, Я ДУМАЮ, ОТВЕТ

А какие ваши ответы?

среди генераловцарило воинствующее настроение по отношению к противникам

Воинствующая безграмотность бывает.
А настроение — оно другое.

1. Я такого ни от кого не слышал,  даже от себя (В. Геращенко, прямой эфир НТВ, «Свобода слова», 07.12.03)
2. Женщина должна сидеть дома, плакать, штопать и готовить. (В.В.Жириновский //АиФ. 1998. № 24)
3. Я вообще не был холостым: я сразу от мамы перешел к жене. (А.Лившиц. //Итоги. 1997. № 4)

Вкратце объясните в чем ошибки. Спасибо.

Цитата: СТУДЕНТ от апреля  3, 2011, 11:53
1.Могучими раскатами,отливая демоническими нотами,гремит голос певца.
2.Тогда,десять лет назад, постановка такой темы была совершенной новизной.
3.В музее были выставлены портреты с фотографиями ветеранов нашего института.
4.Сейчас мы зримо видим эти черты в нашем подрастающем поколении.
5.Изменились в сторону усложнения и технические требования к проектируемому оборудованию.

Отливая нотами, постановка темы, портреты с фотографиями, зримо видим, изменились в сторону усложнения. Вот здесь локализовано.

Цитата: К'N от апреля 11, 2009, 14:26
Отдельные члены группы не явились на экзамен по математике.
Писатель показал, как боролась с врагами молодая, почти юная молодежь.
Он не любил работать и вел праздничный образ жизни.
Вперед выучи уроки, а потом иди гулять.
В конкурсе «Мисс Осень» эта номинация занимает большое и важное значение.
Новая пьеса привлекла внимание критиков оригинальным до банальности сюжетом.

Помогите пожалуйста исправить речевые ошибки в предложениях:1) В Думе начались слухи о том, что предстоит смена правительства.2)После тяжелого приступа больной начал отходить.3) Порватые книги надо ложить в коробку.

В первом нет ошибки, второе двусмысленно, третье нарочито нелитературно, но допустимо в устной речи.

Цитата: anivaa от апреля 25, 2012, 13:33
Помогите пожалуйста исправить речевые ошибки в предложениях:1) В Думе начались слухи о том, что предстоит смена правительства.2)После тяжелого приступа больной начал отходить.3) Порватые книги надо ложить в коробку.

В Думе распостранились слухи о том, что предстоит смена правительства.
После тяжелого приступа больной начал оправляться. (Больной оправился от тяжелого приступа).
Порваные книги надо ложить в коробку.