Лингвофорум

Цитата: Валентин Н от сентября 23, 2011, 21:14

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 21:11
I.G. Не важно.

Да нет это важно. Сказали А говорите Б. Как вам это удаётся?

Считайте, что это инновационная программа. Весь учебный процесс снимается и транслируется.

I.G., Вы сеете во мне пессимистические настроения, в то время, как я и так достаточно далек от оптимизма. Вы предлагаете плюнуть и пустить все на самотек...

Не-мо-гу.

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 21:24
Весь учебный процесс снимается и транслируется.

ОГО, а как это реализованно - хотелось бы узнать подробнее

Цитата: I. G. от сентября 23, 2011, 21:17
Знакомая учительница с огромным стажем жаловалась, что сейчас берут в школу почти "с улицы".

Устроиться в школу очень трудно. Что значит с улицы? Люди без опыта работы? Но ведь должны и молодые появляться учителя.

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 21:24
I.G., Вы сеете во мне пессимистические настроения, в то время, как я и так достаточно далек от оптимизма. Вы предлагаете плюнуть и пустить все на самотек...

Не самотек, а осознать, что оно так и будет, и заняться образованием самому/искать центры дополнительного образования, репетиторов и пр., если будут пробелы. 

Цитата: Маркоман от сентября 23, 2011, 21:31

Цитата: I. G. от сентября 23, 2011, 21:17
Знакомая учительница с огромным стажем жаловалась, что сейчас берут в школу почти "с улицы".

Устроиться в школу очень трудно. Что значит с улицы? Люди без опыта работы? Но ведь должны и молодые появляться учителя.

Вакансий море в службе занятости.

Я в технических тонкостях этого процесса ни бум-бум. Просто знаю, чтО нужно в компе нажать, чтобы ощутить эффект присутствия. По принципу "живой камеры", наверное, или как там это называется. В общем, не знаю.

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 21:37
Я в технических тонкостях этого процесса ни бум-бум. Просто знаю, чтО нужно в компе нажать, чтобы ощутить эффект присутствия. По принципу "живой камеры", наверное, или как там это называется. В общем, не знаю.

ух ты как интересно - можете поделиться знанием? интересно как это работает!

Валентин, я же Вам толкую, что таки не знаю, как это работает Я только вижу результат этой работы.

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 21:42
Валентин, я же Вам толкую, что таки не знаю, как это работает Я только вижу результат этой работы.

кароче - ссылку

Цитата: I. G. от сентября 23, 2011, 21:32

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 21:24
I.G., Вы сеете во мне пессимистические настроения, в то время, как я и так достаточно далек от оптимизма. Вы предлагаете плюнуть и пустить все на самотек...

Не самотек, а осознать, что оно так и будет, и заняться образованием самому/искать центры дополнительного образования, репетиторов и пр., если будут пробелы. 

Нереально. Так что придется прошибать лбом стену.

Конечно, из-за одной целины скандал вселенского масштаба устраивать не стоит, но учитель должен заинтересовывать ученика, а не демотивировать. Девочка уже подходила по этому поводу к учительнице? Всё зависит от её реакции. Если она готова обсуждать с ребёнком вопрос, принимать аргументы, объяснять позицию, то ничего делать не надо. Если же она начнёт кричать, то тогда уже можно поднимать вопрос.

Цитата: pomogosha от сентября 23, 2011, 17:562   √-Еб-н-ый
3   √-Еб-н-ост-ьø

Люблю словари...

---

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 19:33Видите ли, у меня тут в блоге целая тема была про нашу предыдущую учительницу русского.

Я грешным делом подумал: та же...

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 20:20Я это обьясняю ей уже шестой год, при третьей учительнице

Маркоман, это третий случай. С начала сентября.  Про Чернигов и "нижеследующий" писал выше. А оценки... Это, конечно, достаточно субъективно, но снижается оценка за все буквально. Я же написал выше: до смешного, за то, что ребенок не видел в своей жизни колодца-журавля и не смог ответить, что общего у этого колодца с птицей, он получает 4 вместо 5. Это то, что врезалось. 

Цитата: Bhudh от сентября 23, 2011, 21:48

Цитата: pomogosha от сентября 23, 2011, 17:562   √-Еб-н-ый
3   √-Еб-н-ост-ьø

Люблю словари...

---

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 19:33Видите ли, у меня тут в блоге целая тема была про нашу предыдущую учительницу русского.

Я грешным делом подумал: та же...

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 20:20Я это обьясняю ей уже шестой год, при третьей учительнице

В том-то и дело, что уже другая. Нет, в целом тот случай был стократ тяжелей. Однако, это слабо утешает. Год только начался.

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 21:45
Нереально. Так что придется прошибать лбом стену.

Почему нереально? Вы ж не прошибаете лбом стену, что Вам никто не будет бесплатно лечить зубы? 

Цитата: Валентин Н от сентября 23, 2011, 21:44

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 21:42
Валентин, я же Вам толкую, что таки не знаю, как это работает Я только вижу результат этой работы.

кароче - ссылку

Уф... Куда? Нет у меня никаких ссылок Подключили нас к какой-то там сети и все. Запускаешь, смотришь. Больше ничего не знаю. Не знаю. Не знаю...

Цитата: I. G. от сентября 23, 2011, 22:01

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 21:45
Нереально. Так что придется прошибать лбом стену.

Почему нереально? Вы ж не прошибаете лбом стену, что Вам никто не будет бесплатно лечить зубы? 

Зубы мне лечат таки бесплатно. Но это не суть. Нереально постольку, поскольку: 1. Ни один репетитор, насколько я знаю, не исправил еще ошибок учителя и не восполнил пробелов. Примеры перед глазами есть и все печальные - пустая трата денег. 2. График у ребенка и без репетиторов достаточно напряженный, зачастую она работает больше родителей. 3. Сам я мог бы безусловно додавать то, что не додано и исправлять косяки, но опять же см.п. 2, а кроме того я не умею объяснять и совсем не спец, чему свидетельством и эта тема.
Ну и так далее. Так что мне проще так или иначе пытаться заставить учителя не совершать косяков, чем исправлять их.

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 22:15
1. Ни один репетитор, насколько я знаю, не исправил еще ошибок учителя и не восполнил пробелов.

Это неверно. Девочка из моей школы после занятий с репетитором в течение двух лет поступила на иняз, а уровень у нас был нулевой. Естественно, репетитор должен быть хороший.

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 22:15
Так что мне проще так или иначе пытаться заставить учителя не совершать косяков

Вы не можете заставить плохого учителя стать хорошим учителем в любом случае. Это борьба с ветряными мельницами. Если ей это не нужно, никакая сила не заставит.

Цитата: I. G. от сентября 23, 2011, 22:20

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 22:15
1. Ни один репетитор, насколько я знаю, не исправил еще ошибок учителя и не восполнил пробелов.

Это неверно. Девочка из моей школы после занятий с репетитором в течение двух лет поступила на иняз, а уровень у нас был нулевой. Естественно, репетитор должен быть хороший.

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 22:15
Так что мне проще так или иначе пытаться заставить учителя не совершать косяков

Вы не можете заставить плохого учителя стать хорошим учителем в любом случае. Это борьба с ветряными мельницами. Если ей это не нужно, никакая сила не заставит.

Я не могу пока говорить о ней как о плохой учительнице. Чуть-чуть больше ответственности в подготовке к уроку - и все получится. Если ей это не нужно, значит она не будет учить моего ребенка. Так или иначе. И все.

А вот хорошим педагогом - тут Вы правы, да. Или дано, или нет.

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 22:29
А вот хорошим педагогом - тут Вы правы, да. Или дано, или нет.

Отдельные "косяки", мне кажется, вообще не играют никакой роли. 

Зачем нужно школьное образование? Какие цели оно преследует? Какова его идеология? Очень интересует вопрос.

Цитата: I. G. от сентября 23, 2011, 22:38

Цитата: Vaelg от сентября 23, 2011, 22:29
А вот хорошим педагогом - тут Вы правы, да. Или дано, или нет.

Отдельные "косяки", мне кажется, вообще не играют никакой роли. 

Не соглашусь. Если это оговорка, ошибка учителя в изложении и при этом ребенок сам знает точно правильный вариант - да, это вполне возможно пройдет без последствий, в крайнем случае удивит или повеселит. Но если ребенок отвечает правильно, а учитель поправляет его и настаивает на своем неверном ответе и снижает оценку за "ошибку", то это уже серьезно. У прошлой учительницы я отлавливал такие косяки совершенно случайно. Если бы "Лейпцигск" или "буддизский" всплыл у моей девушки позднее, уже закрепившимся... А если бы не всплыл?

Цитата: Маркоман от сентября 23, 2011, 22:41
Зачем нужно школьное образование? Какие цели оно преследует? Какова его идеология? Очень интересует вопрос.

Какой ответ Вам нужен - каким оно должно быть или какое оно есть?

Цитата: Маркоман от сентября 23, 2011, 22:41
Зачем нужно школьное образование? Какие цели оно преследует? Какова его идеология? Очень интересует вопрос.

1. обыдливание
2. чтоб дети не работали, ато вдруг начнут родителям помогать, тогда их будут много рожать
3ё чтоб по улицам не болтались
4. главные предметы в школе наркотики и разврат (Герман Стерлигов ©)