Лингвофорум

Учусь на филологическом факультете. В этом семестре появился чешский. Ничего, вроде бы, не вызывало затруднений пока не появилось такое понятие как КОНФРОНТЕМ и КОНРОНТЕМНЫЙ АНАЛИЗ. Напишу определение, которое дала преподша. К. - это закономерное соотношение между элементами 2-х языков, при котором на базе общности по какому-либо признаку выявляются различия между данными одноуровневыми элементами. Вот такое определение. Выяснилось, что К. может быть на фонетическом и лексическом уровнях. На фонетическом, это к примеру звук ř (řeka- река) или h (hora - гора) - специфические для языка. Или, скажем почему в чешском языке ů соотносится с нашим русским о ( sůl - соль) . На лексическом уровне все гораздо проще, затруднений нет. А вот в фонетике этой, как происходили эти процессы, что там делалось в языке? Преподша не потрудилась объяснить. Список так называемых конфронтем был краток и неясен. Гугл отказывается находить что-либо по данному понятию. В учебнике тоже ни слова об этом нет. А нужно делать работу и уметь объяснить все эти фигни!!  Прошу помощи! Может как-то эти конфронтемы еще могут называться? Где поискать можно?

Цитата: Stekloo от мая 17, 2012, 00:33
КОНФРОНТЕМ и КОНРОНТЕМНЫЙ АНАЛИЗ

че за херня??!

Цитата: Stekloo от мая 17, 2012, 00:33
угл отказывается находить что-либо по данному понятию.

А это случайно не изобретение вашего преподавателя?

Цитата: Stekloo от мая 17, 2012, 00:33
На фонетическом, это к примеру звук ř (řeka- река) или h (hora - гора) - специфические для языка. Или, скажем почему в чешском языке ů соотносится с нашим русским о ( sůl - соль) . На лексическом уровне все гораздо проще, затруднений нет. А вот в фонетике этой, как происходили эти процессы, что там делалось в языке?

Какой это предмет вообще??

Тут есть отдаленные намеки на сравнительно-историческое языкознание и историческую фонетику.
Правда, вы не очень внятно объяснили в чем дело, но, может, не вы в этом виноваты.
Погуглите "регулярные фонетические соответствия" для начала, может это поможет.
Что касается собственно чешского, то в интернетах найдете книгу Historická mluvnice češtiny.

Тут можно скачать

ЦитироватьГугл отказывается находить что-либо по данному понятию

use yandeks

ЦитироватьА нужно делать работу и уметь объяснить все эти фигни!!

фи́гни?! Ну и формы вы употребляется, "дамочка с филологического".

dagege

ЦитироватьА нужно делать работу и уметь объяснить все эти фигни!!

Цитировать

фи́гни?! Ну и формы вы употребляется, "дамочка с филологического".

Цитировать

как ЭТО может называться иначе? к сожалению для меня это неясность)

Konopka
спасибо)

lehoslav
предмет называется чешский язык. суть в том, что чешский у нас всего 1 семестр,  видимо главная тема всего курса - это как раз конфронтемный анализ. Очень похоже, что она сама придумала этот термин. Не может быть такого, чтобы ни одна поисковая система не давала результата, но к сожалению так и происходит. Книгу скачала, попробую посмотреть, погуглю по вашей формулировке. Спасибо, что отозвались)

Скорее всего не в этой теме нужно спрашивать, но, раз я 1 тему уже создала, то тут и спрошу.  Вот есть в чешском языке некоторые звуковые соотношения с нашими. В первом моем посте я указала пару примеров про соль и ноги. Т.е есть чешский звук сопоставим с русским. Есть 2 соотношения: чешского звука е и русского я. примеры: vůle - воля, těžké - тяжкая и соотношение i и у(ю) : к tanci - к танцу, krali - королю.  Уважаемые, подскажите. Какие процессы обуславливают эти соотношения, или, если можно сказать, такие чередования?

Цитата: Stekloo от мая 24, 2012, 01:57
Уважаемые, подскажите. Какие процессы обуславливают эти соотношения, или, если можно сказать, такие чередования?

Вы скачали ист. грамматику? Там есть ответ на ваш вопрос.

Товарищи! Не знаете почему уже два дня не работает ČNK? Ни один из их сайтов недоступен: http://www.korpus.cz/ , http://ucnk.ff.cuni.cz/ На неделе были перебои, но хотя бы был доступ через Бонито...