Мысли, чувства, переживания

[Виоленсия]

Идея причинения боли мне не нравится,

я связываю тебя по рукам и ногам, полностью раздеваю. надеваю на тебя кляп с шариком, у тебя текут слюни. Я сажусь играть в доту. Примерно так се представляешь?

Ага, а потом я привязываю партнёра и играю в Симс...

[Python]

Нужно смотреть, к каким последствиям это может привести — действительно ли указание на проблему приведет к ее исправлению/избежанию ее последствий, или человек только обидится. Соответственно, получаем либо конструктивную критику, либо провокацию конфликта.

заметь, что это на уровень глубже утверждения "Таков вечный нравственный закон".

На «нравственный закон» нужно смотреть не как на готовую программу (которая писалась в несколько других условиях, чем сейчас, и, соответственно, в ней неминуемо всплывут баги совместимости и куча воркэраундов для всевозможного читерства), а как на пример достижения цели. Соответственно, нужно не буквально исполнить предписание, а понять его цель и найти путь достижения цели, применимый в сложившихся обстоятельствах.

[Валер]

"Говори правду. Говори приятные слова. Не говори неприятную правду. Не говори приятную ложь. Таков вечный нравственный закон".

К сожалению, я сам далеко не всегда следую этому наставлению из "Законов Ману". Только если вовремя вспомню.

К сожалению, этические императивы сплошь и рядом конфликтуют. Соответственно, они требуют ранжирования. И пожелание не говорить неприятную правду определенно имеет далеко не высший приоритет.

Нужно смотреть, к каким последствиям это может привести — действительно ли указание на проблему приведет к ее исправлению/избежанию ее последствий, или человек только обидится. Соответственно, получаем либо конструктивную критику, либо провокацию конфликта.

Зачем вообще кому-то что-то говорить, если не спрашивают.

[asiaron]

понять его цель

То есть вот вам физическа установка. Открывайте сами физические законы, пишите сами понятные методички. И может быыыть, к концу жииизни вы продвинитесь дальше чем мы. Человека отличает от остальных вполне умных тварей возможность передать опыт следующему поколению. А умного человека отличает возможность читать методички.

[Awwal12]

Зачем вообще кому-то что-то говорить, если не спрашивают.

Зачем вообще говорить, что там дорога заминирована, если вас не спрашивают?..

[Валер]

Зачем вообще кому-то что-то говорить, если не спрашивают.

Зачем вообще говорить, что там дорога заминирована, если вас не спрашивают?..

Что-то с поля нравственности мы заехали на минное

[Lodur]

Зачем вообще кому-то что-то говорить, если не спрашивают.

Ну мы ж русские люди. Правдорубие - наше всё.

[Валер]

Зачем вообще кому-то что-то говорить, если не спрашивают.

Ну мы ж русские люди. Правдорубие - наше всё.

Ну и живём как-то так..

[Awwal12]

Зачем вообще кому-то что-то говорить, если не спрашивают.

Зачем вообще говорить, что там дорога заминирована, если вас не спрашивают?..

Что-то с поля нравственности мы заехали на минное

А это не частный случай?

[Валер]

Зачем вообще кому-то что-то говорить, если не спрашивают.

Зачем вообще говорить, что там дорога заминирована, если вас не спрашивают?..

Что-то с поля нравственности мы заехали на минное

А это не частный случай?

Не понял вопрос.

[Awwal12]

Зачем вообще кому-то что-то говорить, если не спрашивают.

Зачем вообще говорить, что там дорога заминирована, если вас не спрашивают?..

Что-то с поля нравственности мы заехали на минное

А это не частный случай?

Не понял вопрос.

Мой вопрос был контекстной вариацией вашего общего.

[Python]

понять его цель

То есть вот вам физическа установка. Открывайте сами физические законы, пишите сами понятные методички. И может быыыть, к концу жииизни вы продвинитесь дальше чем мы. Человека отличает от остальных вполне умных тварей возможность передать опыт следующему поколению. А умного человека отличает возможность читать методички.

Методички нужно не только читать, но и понимать. Потому что буквальное выполнение методических указаний имеет свои ограничения (иногда — только до конца этой лабораторки), а понимание, зачем в методичке это все понаписано, позволяет приспособить ее к любой аналогичной (необязательно идентичной, а иногда и весьма отдаленной) ситуации — более того, буквальное выполнение в ситуации, на которую методичка изначально не рассчитана, будет фактическим ее нарушением (потому что не соблюдены «само собой разумеющиеся» условия, о которых автор методички не счел нужным упомянуть). Ну и есть разница между описанием закономерности («нельзя объять необъятное») и инструкции к действию, построенной на ее следствиях («плюнь тому в лицо, кто скажет, что можно объять необъятное» — тем более, это может быть вообще не инструкция, несмотря на грамматическую форму).

[asiaron]

Методички нужно не только читать, но и понимать.

Но ты то великий философ и знаешь что такое понимать. Методичка это указание как делать чтобы набить руку и обрести чуйку. Это опыт в сжиженном состоянии. Естественно это не идеал, идеала в этом мире нет. Все наши знания идут от обобщения опытов, может оказаться, что мы неправильно обобщили. Но лучше ничего не придумали.

[Виоленсия]

На личности не переходим.

[asiaron]

На личности не переходим.

Не перехожу, это действительно существующая философская проблема дать практичные в использовании определения знанию и познаванию

[Виоленсия]

На личности не переходим.

Не перехожу, это действительно существующая философская проблема дать практичные в использовании определения знанию и познаванию

"Ты-то великий философ" - это как-то несимпатично, попахивает переходом на личности. Нинада тут ругаца.

[asiaron]

"Ты-то великий философ" - это как-то несимпатично, попахивает переходом на личности. Нинада тут ругаца.

Может он действительно великий философ и мы сейчас поймём что делать?

Как дела? Ты нашла подруженцию?

[Python]

Все ОК, не вижу ничего оскорбительного для себя в том, что я великий философ.

[Виоленсия]

"Ты-то великий философ" - это как-то несимпатично, попахивает переходом на личности. Нинада тут ругаца.

Может он действительно великий философ и мы сейчас поймём что делать?

Как дела? Ты нашла подруженцию?

Э-э, чего? Кого я там должна искать? 
А дела плохо. От всех этих мыслей, чувств и переживаний я теперь болею.  (На самом деле виноваты рептилоиды открытые окна.)

[asiaron]

От всех этих мыслей, чувств и переживаний я теперь болею.  (На самом деле виноваты рептилоиды открытые окна.)

Депрессивный насморк?

Кого я там должна искать?

Дорогую шлюху (Ярославу)

[Виоленсия]

От всех этих мыслей, чувств и переживаний я теперь болею.  (На самом деле виноваты рептилоиды открытые окна.)

Депрессивный насморк?

Кого я там должна искать?

Дорогую шлюху (Ярославу)

Не буду я искать никого. С чего ты взял, что её искать надо?
Насморк, ага.

[asiaron]

Не буду я искать никого. С чего ты взял, что её искать надо?

Ты хотела её найти, чтобы пообщаться, я неправильно тя понял?

Пьешь теплый ром с медом?

[Виоленсия]

Не буду я искать никого. С чего ты взял, что её искать надо?

Ты хотела её найти, чтобы пообщаться, я неправильно тя понял?

Пьешь теплый ром с медом?

Хотела, но, мне кажется, вот так писать "Привет, мы в последний раз виделись чёрт знает когда, но ты классная, давай поболтаем?" - это странно.

[asiaron]

Хотела, но, мне кажется, вот так писать "Привет, мы в последний раз виделись чёрт знает когда, но ты классная, давай поболтаем?" - это странно.

Она разве не в одном с тобой университете учится? Покупаешь бутылку мерзотного напитка и нагло требуешь пойдём погуляем. Я утрирую, надо написать, но если бы кто-то кого я хотя бы раз видел вот так бы навязался, я бы нашёл время. Она судя по аску считает также

[Lodur]

Хотела, но, мне кажется, вот так писать "Привет, мы в последний раз виделись чёрт знает когда, но ты классная, давай поболтаем?" - это странно.

"Привет, регулярно тебя читаю. Мы и в реале знакомы, но давно не виделись. Давай поболтаем". Зачёркнутое лучше потом сообщить. (Если она сама не вспомнит).