таджикский

[Poirot]

В разговорном языке основы настоящего времени ходовых глаголов часто имеют несколько вариантов, употребление которых зависит есть ли в конкретной форме глагольный префикс или есть ли в этой форме личное окончание, а также от ударения. Нпр. в настоящем времени, как правило, у 4 глаголов - рафтан, шудан, додан и гуфтан - основа настоящего времени представлены одним согласным : р- , ш-, т- и г- .  Лит. меравам - разг. мерам, мешавам - мешам; медиҳам - метам; мегӯям - мегам  и т.д. + не следует забывать о диалектных различиях

Офигеть.

[Iskandar]

Смотря в каком разговорном

[Євгенъ]

Вот тут ещё наткнулся на разговорные особенности - дидай, мондай и подобное.
Это типо литературные - диданд, монданд?

  Наверное это дидааст, мондааст ... В части диалектов "-ай/ -й " это форма связки в 3 л. ед.ч. = аст .

Я ещё видел ҳастай, нестай. Это уже ҳастанд и нестанд?

[Neeraj]

Вот тут ещё наткнулся на разговорные особенности - дидай, мондай и подобное.
Это типо литературные - диданд, монданд?

  Наверное это дидааст, мондааст ... В части диалектов "-ай/ -й " это форма связки в 3 л. ед.ч. = аст .

Я ещё видел ҳастай, нестай. Это уже ҳастанд и нестанд?

Только не 3 л. множ.ч.     - там обычно "-н" или ( как и в литературном ) "-нд" . "-ай" - это окончание перфекта 3 л. ед. ч. ... а в некоторых диалектах - 2 л. ед. ч.

[Poirot]

Чёт сомневаюсь в переводе следующих предложений.

"Як даст либосро дарзмол ва ҷо ба ҷо мекунам." Вижу так: "Глажу и складываю (укладываю?) один комплект одежды". Чудно как-то.
"Дарсҳо соати дуву чилу панҷ дақиқа меёбанд." Мой вариант: "Занятия заканчиваются в 2 часа 45 минут". Так? Почему тут "дуву", а не "ду"? Вроде как не порядковое числительное. Да ишшо изафет в "соат".

[Poirot]

Почему тут "дуву", а не "ду"? Вроде как не порядковое числительное.

Так, тут глупость сморозил. Вопрос снимается.

[Євгенъ]

Чёт сомневаюсь в переводе следующих предложений.

"Як даст либосро дарзмол ва ҷо ба ҷо мекунам." Вижу так: "Глажу и складываю (укладываю?) один комплект одежды". Чудно как-то.
"Дарсҳо соати дуву чилу панҷ дақиқа меёбанд." Мой вариант: "Занятия заканчиваются в 2 часа 45 минут". Так? Почему тут "дуву", а не "ду"? Вроде как не порядковое числительное. Да ишшо изафет в "соат".

Соат - определяемое, числительное - определение. Вот и изафет.
Во втором предложении анҷом пропустили.
Я бы так и перевёл эти предложения.

[Poirot]

Спасибо! Ой да, пропустил.

[Wolliger Mensch]

Таджикской азбуке определённо нужна буква џ вместо ҷ.

[Євгенъ]

В предложении Дар мехмонхона як қолини сурхи калон дар рӯи фарш, 2 курсию як суфаи мулоим, як мизи хурди паст барои рӯзномаю маҷаллаҳо ҳасту халос не могу понять что значит ҳасту халос?

[Lomov]

Вот, нашел в русско-таджикском словаре, в статье на да:
... ... да и только халос, =у халос, бас, =у бас; ... ...

а также примеры в других статьях:
себе (без удар.) частица разг.: он знай ~ поёт вай факат месарояду халос;
слов|о: ... ... его обещание так и осталось на ~ах ваъдаи у ran буду халос;
только: ... ... он не хочет отвечать, да и ~ вай чавоб додан намехохаду халос;
тут: ... ... и всё ~ вассалом, =у халос;

[Євгенъ]

Вот, нашел в русско-таджикском словаре, в статье на да:
... ... да и только ,и всё

Да, скорее всего так и есть. Спасибо.

[ta‍criqt]

Таджикской азбуке определённо нужна буква џ вместо ҷ.

— И тогда все начнут писать её через ц.

[Iskandar]

Как раз еë в таджикском отменили

[Poirot]

Разбираю интересную тему с числительными. В учебнике немного недообъяснено с порядковыми числительными. Попробовал расписать следующие порядковые числительные из упражнения, как я это понял: 43-й (чилу сеюм), 62-й (шасту дуюм), 53-й (панҷоҳу сеюм). Правильно?

[Євгенъ]

Разбираю интересную тему с числительными. В учебнике немного недообъяснено с порядковыми числительными. Попробовал расписать следующие порядковые числительные из упражнения, как я это понял: 43-й (чилу сеюм), 62-й (шасту дуюм), 53-й (панҷоҳу сеюм). Правильно?

Да, всё верно. Там всё довольно просто.

[Poirot]

Спасибо. Просто-то просто, но вот я не вижу никакой системы или логики в образовании числительных от 20 до 90. Я бы ожидал какой-то единообразной концовки у этих слов, как в сербском "-десет", немецком "-zig" (за исключением 30), в английском "-ty". А тут её нет, и надо все формы как бы заучивать. В русском, правда, тоже неединообразно: то двадцать, то сорок, то пятьдесят, то девяносто.

[Neeraj]

Спасибо. Просто-то просто, но вот я не вижу никакой системы или логики в образовании числительных от 20 до 90. Я бы ожидал какой-то единообразной концовки у этих слов, как в сербском "-десет", немецком "-zig" (за исключением 30), в английском "-ty". А тут её нет, и надо все формы как бы заучивать. В русском, правда, тоже неединообразно: то двадцать, то сорок, то пятьдесят, то девяносто.

Всё познаётся в сравнении ... если бы учили какой-нибудь индоарийский типа хинди, то пришлось бы заучивать наизусть подряд все числительные первой сотни 

[Iskandar]

В древнеиранском числительные от 20 до 50 содержат формант -sata- "десять", от 60 до 90 — формант -ti (абстрактный).

[Poirot]

Спасибо. Просто-то просто, но вот я не вижу никакой системы или логики в образовании числительных от 20 до 90. Я бы ожидал какой-то единообразной концовки у этих слов, как в сербском "-десет", немецком "-zig" (за исключением 30), в английском "-ty". А тут её нет, и надо все формы как бы заучивать. В русском, правда, тоже неединообразно: то двадцать, то сорок, то пятьдесят, то девяносто.

Всё познаётся в сравнении ... если бы учили какой-нибудь индоарийский типа хинди, то пришлось бы заучивать наизусть подряд все числительные первой сотни 

Эвона как. Будем считать, что с таджикским повезло.

[Leo]

Спасибо. Просто-то просто, но вот я не вижу никакой системы или логики в образовании числительных от 20 до 90. Я бы ожидал какой-то единообразной концовки у этих слов, как в сербском "-десет", немецком "-zig" (за исключением 30), в английском "-ty". А тут её нет, и надо все формы как бы заучивать. В русском, правда, тоже неединообразно: то двадцать, то сорок, то пятьдесят, то девяносто.

Всё познаётся в сравнении ... если бы учили какой-нибудь индоарийский типа хинди, то пришлось бы заучивать наизусть подряд все числительные первой сотни 

в каком нить индоарийском есть вигезимальный счёт?

[Iskandar]

В дардских

[Leo]

В дардских

видимо буришский субстрат?

[Poirot]

Перевёл тут ряд предложений из учебника. Буду благодарен за исправление ошибок.

До университета я иду пешком. Без четверти девять я вхожу в здание университета.
Ман то донишгоҳ пиёда мегардам. Соати чоряк кам нӯҳ ба бинои донишгоҳ медароям.

Без десяти час мы идём в столовую.
Соати даҳ дақиқа кам як ба ошхона меравем.

Он там занимается до 6-7 часов вечера. Я прихожу домой раньше.
Вай дар онҷо то соати 6-7 бегоҳ ба омӯзиш машғул мешавад. Ман ба хона пештар меоям.

Спать я ложусь после двенадцати. |
Ман пас аз соати дувосдаҳ хоб меравам.

[Євгенъ]

Перевёл тут ряд предложений из учебника. Буду благодарен за исправление ошибок.

До университета я иду пешком. Без четверти девять я вхожу в здание университета.
Ман то донишгоҳ пиёда мегардам. Соати чоряк кам нӯҳ ба бинои донишгоҳ медароям.

Без десяти час мы идём в столовую.
Соати даҳ дақиқа кам як ба ошхона меравем.

Он там занимается до 6-7 часов вечера. Я прихожу домой раньше.
Вай дар онҷо то соати 6-7 бегоҳ ба омӯзиш машғул мешавад. Ман ба хона пештар меоям.

Спать я ложусь после двенадцати. |
Ман пас аз соати дувосдаҳ хоб меравам.

Вроде, соати лишнее, а так всё верно.