Лингвофорум

Цитата: злой от мая 13, 2019, 12:33
Меня геометрия бесила. Я не понимал, зачем нужно доказывать очевидные вещи, и вообще, зачем доказывать всякую ерунду, которая непонятно зачем нужна.

Урок математики в грузинской школе. Учитель: "Дети ! Начнем с домашнего задания - доказать теорему Пифагора....Гоги - к доске. Отвечай." Гоги: "Учитель. Сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы." Учитель: "Молодец! Докажи." Гоги: "Мамой клянусь !"

Цитата: RawonaM от мая 13, 2019, 12:35
Думаю, бессмысленно пытаться что-то доказывать, не преподнеся сначала азы логики.

Геометрия -- это и есть азы логики. Изучая логику, всё равно придётся приводить какие-то примеры. А откуда их брать? Из той же геометрии в частности.

Цитата: злой от мая 13, 2019, 12:33
Меня геометрия бесила. Я не понимал, зачем нужно доказывать очевидные вещи, и вообще, зачем доказывать всякую ерунду, которая непонятно зачем нужна.

+1. Понял, что́ мы делали, только спустя лет 15 пройдя курс математической логики. Думаю, бессмысленно пытаться что-то доказывать, не преподнеся сначала азы логики.

Меня геометрия бесила. Я не понимал, зачем нужно доказывать очевидные вещи, и вообще, зачем доказывать всякую ерунду, которая непонятно зачем нужна.

Я ненавидел и алгебру, и геометрию. Хотя алгебру, пожалуй, ненавидел больше. По алгебре у меня были почти сплошь тройки, по геометрии - тройки и иногда четвёрки.
Вот арифметика в младших классах мне нравилась, она мне давалась хорошо.

Цитата: Toman от мая  2, 2019, 17:17
А для кого-то в классе ведь было, как ни странно, и наоборот.

Почему полагаете это странным?

У меня в школе оценки/результаты были обычно заметно лучше по геометрии. Правда, я бы не сказал при этом, что она мне прямо-таки именно больше нравилась. Просто вот так оно получалось, для меня субъективно наш школьный курс геометрии казался значительно проще, чем алгебры. А для кого-то в классе ведь было, как ни странно, и наоборот.

Мне явно больше по душе была алгебра, она и давалась чуть лучше. Не намного, но лучше. Правда, в 10-11 классах, когда у нас произошло разделение на естественно-научный и гуманитарный, и я пошёл во второй, вместо двух предметов снова была просто математика. Правда, насколько помню, это, скорее, формально, реально были то уроки алгебры, то геометрии, как и два разных учебника.