Лингвофорум

Цитата: Тайльнемер от ноября  5, 2016, 17:30

Цитата: zwh от ноября  5, 2016, 16:29
почему не попробовали.

А почему вы думаете, что не пробовали?

Ну, или почему не сумели. Попробовать-то должны были, да.

Цитата: zwh от ноября  5, 2016, 16:29
почему не попробовали.

А почему вы думаете, что не пробовали?

По моему аналогичному школьному опыту, 8-9 классы (я тоже не был отличником, хотя троечником тоже, ну, трояки бывали), обычно достаточно 70-80 символов, не считая пробелов. Частотный анализ - это ориентир, дальше - догадки. Здесь посложнее, но надо знать, когда открыли этого Серапиона (новгородец ведь), кто им занимался (может, только Зализняк и Гиппиус?).

А Зализняка я читал немножко и смотрел на ютубе. Уважуха.

Цитата: Тайльнемер от ноября  5, 2016, 14:37

Цитата: zwh от ноября  4, 2016, 17:20
А почему нельзя было давно частотный анализ применить?

Там небольшой текст — около 100 символов. Вы пробовали применять частотный анализ к коротким текстам? В итоге приходится всё равно действовать так же, как Зализняк с Гиппиусом.

Вообще-то да, коротковат... Ну ладно, если именно это было причиной, почему не попробовали.

Цитата: zwh от ноября  4, 2016, 17:20
А почему нельзя было давно частотный анализ применить?

Там небольшой текст — около 100 символов. Вы пробовали применять частотный анализ к коротким текстам? В итоге приходится всё равно действовать так же, как Зализняк с Гиппиусом.

Цитата: Wolliger Mensch от ноября  5, 2016, 08:11

Цитата: zwh от ноября  4, 2016, 20:51
Но узкой-то общественности в лице всяких палеофилологов он наверняка довольно давно известен, не?

И что? Знать и пробовать расшифровать — разные же вещи.

Классе в восьмом один мой одноклассник (кстати, отнюдь не отличник) предложил мне написать любым шифром достаточно длинную фразу и пообещал тут же расшифровать ее. Я написал, но шифром, где один символ соответствовал слогу (точнее, сочетанию согласный+гласный, либо только согласному -- если в слоге их несколько подряд, -- либо некоторым предлогам, союзам или местоимениям). Он удивленно посмотрел на запись, почесал репу, вздохнул и сказал, что такой шифр взломать он не в сможет. Тогда я догадался, что он хотел применить частотный анализ. То есть если этот анализ мог применить троечник-восьмиклассник, почему его не могли сто раз попробовать палеофилологи? Ведь на 99-й раз у них могло бы и получиться.

Цитата: zwh от ноября  4, 2016, 20:51
Но узкой-то общественности в лице всяких палеофилологов он наверняка довольно давно известен, не?

И что? Знать и пробовать расшифровать — разные же вещи.

Цитата: Alone Coder от ноября  4, 2016, 18:38
Видимо, потому, что широкой общественности этот текст неизвестен. Как и сам автор, который отсутствует в википедии: (wiki/m) Серапион_(значения)

Но узкой-то общественности в лице всяких палеофилологов он наверняка довольно давно известен, не?

Видимо, потому, что широкой общественности этот текст неизвестен. Как и сам автор, который отсутствует в википедии: (wiki/m) Серапион_(значения)

А почему нельзя было давно частотный анализ применить?