Лингвофорум

Я на Персее в основном пользуюсь греческим корпусом, который богаче, чем у Дворецкого и позволяет искать косвенные формы слов.

Я вот подумал начать со знакомого текста: просто открыл перевод Іеронима, в самом начале.
Поскольку оригинальный текст я помню почти наизусть, можно сразу тренироваться в чтении и распознавании форм. Ну и лексику набирать.
Конечно, оригинальные тексты читать интереснее, чем переводы, но сложнее; и сами тексты должны быть достаточно интересными для меня.

Цитата: mnashe от декабря 19, 2012, 13:04
Цитата: Georgos
Therapon Сегодня в 14:59

ЦитироватьНо все равно, увы, возможности его ограничены.   

В каком плане?

В плане дальнейшего анализа текста и перевода. Чтобы опция голосования оказала помощь, необходимо, чтобы были голоса. Там же достаточное количество голосов имеется только для хрестоматийных отрывков, например, для речи Цицерона против Катилины, описания Галлии Цезаря и некоторых других, хорошо известных по учебникам. Если же чуть дальше и в сторону -- голосов становится очень мало или совсем нет. Но если даже правильно определены все формы, без достаточного опыта чтения это мало поможет в правильном понимании сложного текста и его переводе.

Цитата: Georgos Therapon от декабря 19, 2012, 12:59

Цитата: mnashe от декабря 19, 2012, 10:19
Ещё хотелось бы, чтобы все топикстартеры соблюдали правила и нам не приходилось делать за них их работу.

Чтобы соблюдали правила — бесспорно. Что же касается делания за них их работы...

Ой, я не сообразил, что двусмысленно получилось
Нет, я сейчас только о переименованиях говорил (см. контекст моего ответа). Если название темы не соответствует правилам, модератору приходится переименовывать и/или переносить тему, то есть делать то, что топикстартер должен был сделать сам (придумать осмысленное название и открыть тему в правильном разделе).

Цитата: Georgos Therapon от декабря 19, 2012, 12:59
Но все равно, увы, возможности его ограничены.   

В каком плане?

Цитата: mnashe от декабря 19, 2012, 10:19
Ещё хотелось бы, чтобы все топикстартеры соблюдали правила и нам не приходилось делать за них их работу.

Чтобы соблюдали правила -- бесспорно. Что же касается делания за них их работы, то для себя я считаю, что если студент просит помочь, выписав на форуме вопросы, подумать над которыми рекомендовал учитель, а я думаю над ними на досуге и выкладываю свои варианты ответов -- я выполняю свой труд за себя и с пользой для себя, особенно если у меня форумчане найдут какие-нибудь неточности или ошибки, за что я им бываю очень благодарен. Интересно иногда и поспорить по какому-нибудь вопросу. Студенты же в этом случае получат практически правильные ответы на вопросы учителя и им останется только выучить их для дальнейшего диалога с ним. В том, что они получат такую помощь, ничего плохого для изучения древнего языка нет, ведь не секрет, что такое изучение -- главным образом зубрежка, а не листание толстых справочников и словарей. Поэтому как вызубрят -- так и будут знать.

Цитата: mnashe от декабря 19, 2012, 10:28
Ух ты, круто!
Очень удобная штука

Мне бы этот ресурс очень помог, если бы он у меня был, когда я начинал знакомиться с древним языком. Но все равно, увы, возможности его ограничены.     

Цитата: Georgos Therapon от декабря 19, 2012, 10:17
Я бы хотел порекомендовать для изучения языка еще один сайт (http://www.perseus.tufts.edu/hopper/) Здесь есть интересная особенность: под каждым латинским словом ссылка, кликнув по которой, можно определить с точностью до нескольких вариантов грамматическую форму слова и получить его перевод на английский.

Ух ты, круто!
Очень удобная штука.

Цитата: Georgos Therapon от декабря 19, 2012, 10:17
Еще хотелось бы, чтобы заголовки были не только со смыслом и отражали содержание темы, но и не были бы грубыми и чтобы учитывались мнения топикстартеров и пишущих.

Ещё хотелось бы, чтобы все топикстартеры соблюдали правила и нам не приходилось делать за них их работу.

Цитата: mnashe от декабря 18, 2012, 19:43
Запрета выполнять чужое задание на форуме нет, правила форума это не
запрещают (в отличие от бессмысленных заголовков, кстати); это
рекомендованное Квасом правило поведения в разделе. Я стараюсь
поддерживать в разделе тот же порядок, который установил Квас, но Квас сам не
возражает против нарушения, поскольку не имеет возможности участвовать в работе
раздела.

Когда нет запретов, кроме запрета незаконного, -- это замечательно. Еще хотелось бы, чтобы заголовки были не только со смыслом и отражали содержание темы, но и не были бы грубыми и чтобы учитывались мнения топикстартеров и пишущих.

А теперь вернусь к теме.

ad tempus -- это целое выражение с предлогом, переводится "до определенного срока".
ad - предлог с винительным падежом (аккузативом)
sumebantur - глагол в имперфекте, переводится прошедшим временем длительного вида "устанавливались".
neque - союз, в этом предложении он парный, повторяясь перед однородными подлежащими: neque....neque... ни....ни....
decemviralis - прилагательное 3 склонения, переводится как "относящаяся к децемвирам", удобнее переводить существительным в родительном падеже "децемвиров", здесь стоит в номинативе (именительном падеже)
ultra biennium - выражение с предлогом, переводится как "свыше двухлетнего срока"
ultra - здесь предлог с аккузативом
biennium - существительное среднего рода, поэтому аккузатив совпадает с номинативом.
militum - genetivus, 3 скл. в номинатие будет milites, в единственном числе - miles, относится к tribunus (tribunus militum - военный трибун, tribuni militum consulari potestate - военные трибуны с консульской властью, избирались в промежутке между 444 и 367 г. до н. э., сначала их было 3, потом - 8)
consulare - в единственном числе, средний род, 3 спряжение, номинатив, дословно переводится "относящeеся к консулам", "консульское". Прилагательное является определением подлежащего jus (здесь: власть, полномочия). При переводе, разумеется, все согласуем по правилам русского языка.
diu - наречие, неизменяемое.
valuit - perfectum indicaтivi activi. Здесь перфект означает действие, продолжавшееся в прошлом, на что указывают наречие diu и выражение ultra biennium.

А теперь попробуйте сделать свой собственный перевод, показав учителю, что Вы сами переводили, а не списали перевод с интернета.

Цитата: Bhudh от декабря 18, 2012, 20:00
http://en.wiktionary.org/wiki/decemviralis
http://en.wiktionary.org/wiki/militum
http://en.wiktionary.org/wiki/valuit

Замечательный ресурс, особенно если учитель просит проспрягать или просклонять. Я бы хотел порекомендовать для изучения языка еще один сайт (http://www.perseus.tufts.edu/hopper/) Здесь есть интересная особенность: под каждым латинским словом ссылка, кликнув по которой, можно определить с точностью до нескольких вариантов грамматическую форму слова и получить его перевод на английский. Есть и еще опция голосования читателей. Тот вариант, который набирает наибольшее число голосов, можно с большой долей вероятности считать правильным. 

     

Цитата: Georgos Therapon от декабря 18, 2012, 14:55
Вы, Вадимий, судя по Вашему профилю, к администрации на этом форуме не относитесь, являясь таким же пользователем, как и я. Поэтому не Вам и разъяснять мне правила, указывая, что можно, а что нельзя.

Вадимий прав. Квас же объяснил ситуацию.
Запрета выполнять чужое задание на форуме нет, правила форума это не запрещают (в отличие от бессмысленных заголовков, кстати); это рекомендованное Квасом правило поведения в разделе. Я стараюсь поддерживать в разделе тот же порядок, который установил Квас, но Квас сам не возражает против нарушения, поскольку не имеет возможности участвовать в работе раздела.