Главное меню
Мы солидарны с Украиной. Узнайте здесь, как можно поддержать Украину.

Ответ

Обратите внимание: данное сообщение не будет отображаться, пока модератор не одобрит его.
Ограничения: максимум вложений в сообщении — 3 (3 осталось), максимальный размер всех файлов — 300 КБ, максимальный размер одного файла — 100 КБ
Снимите пометку с вложений, которые необходимо удалить
Перетащите файлы сюда или используйте кнопку для добавления файлов
(Удалить вложения)
Вложения и другие параметры
Проверка:
Оставьте это поле пустым:
Наберите символы, которые изображены на картинке
Прослушать / Запросить другое изображение

Наберите символы, которые изображены на картинке:

√36:
ALT+S — отправить
ALT+P — предварительный просмотр

Сообщения в этой теме

Автор arseniiv
 - декабря 18, 2012, 13:19
Не сверил источник с разложением. :-[
Автор Тайльнемер
 - декабря 18, 2012, 07:58
Мой пример, кажется, неудачный. Тут петь II — книжное, высокое.
Автор Тайльнемер
 - декабря 18, 2012, 06:09
Цитата: Chernika от декабря 17, 2012, 19:10
Беру последовательно все слова в начальной форме и определяю принадлежность к стилю
Цитата: arseniiv от декабря 17, 2012, 19:12
Да.
Почему «да»?
Вот, например,
петь — общеупотребительное, нейтральное;
любовь — общеупотребительное, нейтральное;
но петь любовь — книжное, высокое.
Автор arseniiv
 - декабря 17, 2012, 19:12
Да.
Автор Chernika
 - декабря 17, 2012, 19:10
Покажу, что я хотела сделать на примере двух первых строк строфы:
Цитировать
Он пел любовь, любви послушный,
И песнь его была ясна,

Беру последовательно все слова в начальной форме и определяю принадлежность к стилю (пользуясь словарем Ушакова и интуицией) и эмоциональную  окраску и составляю таким образом список слов с описанием их стилистической окраски.
Он - общеупотребительное, нейтральное;
Любовь - общеупотребительное, нейтральное;
Послушный -общеупотребительное, нейтральное;
И - общеупотребительное, нейтральное;
Песнь - книжное, высокое;
Быть - общеупотребительное, нейтральное;
Ясный - общеупотребительное, нейтральное.

И дальше все в том же духе.
Автор arseniiv
 - декабря 17, 2012, 18:16
Сделайте как описали и никого не слушайте — лучше всё равно не выйдет.
Автор ostapenkovr
 - декабря 17, 2012, 18:07
Стилистика - штука сложная. Однажды я взял в библиотеке историю Франкенштейна (в русском переводе) в надежде на ТУ стилистику. Оказалась современно переписанной.
Автор Alone Coder
 - декабря 17, 2012, 17:54
Стилистическую окраску 200-летней давности с лёту не определить. Для этого требуется научное исследование. Но ваш преподаватель, скорее всего, об этом не знает и думает, что она была тогда такая же, как сейчас. Поэтому вы можете просто воспользоваться пометами в современном толковом словаре.
Автор ostapenkovr
 - декабря 17, 2012, 13:11
А Вы выложьте всё это (со своей точкой зрения) - мы рассмотрим и поможем  :yes:
Хотя - это уже вопрос не лингвистики, а филологии.
Автор Chernika
 - декабря 17, 2012, 12:31
Добрый день. Помогите пожалуйста определиться с заданием, в котором необходимо проанализировать лексику одной строфы "Евгения Онегина" с точки зрения стилистической окраски слов (нейтральные, разговорные, просторечные, книжные, высокие и т. д.). Со стилистической принадлежностью слов и их эмоционально-экспрессивной окраской по большому счету сложностей нет, но есть затруднения с самим определением анализа лексики произведения. Если я просто выпишу все входящие в строфу слова и укажу, к какому стилю они принадлежат, сниженные ли они, высокие и т. п., ведь это же неправильно будет?