- Добро пожаловать на Лингвофорум.
Автор listengort88
- марта 9, 2015, 23:33Цитата: Karakurt от марта 9, 2015, 23:28Цитата: listengort88 от марта 9, 2015, 23:25Это ваше ИМХО? Может, все-таки, проще?
По крайней мере, языки им учить уж точно не проще чем тем, у кого "родной" - один язык;
Это не ИМХО, скорее опыт: знакомые билингвы другие языки так и не освоили нормально. Может, есть и другие примеры.
Автор Karakurt
- марта 9, 2015, 23:28Цитата: listengort88 от марта 9, 2015, 23:25Это ваше ИМХО? Может, все-таки, проще?
По крайней мере, языки им учить уж точно не проще чем тем, у кого "родной" - один язык;
Автор listengort88
- марта 9, 2015, 23:25The philosopher Ludwig Wittgenstein wrote, "The limits of my language mean the limits of my world."
Собственно, исходная статья:
http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/bilingual-advantage-aging-brain?intcid=mod-latest
Есть три вопроса:
- Те же иммигранты, например, из бывших союзных республик, которые владеют минимум двумя языками - разве подходят к ним все эти прелести, описанные в статье? Или в США, например, латиносы и др;
- Вообще, как показывает практика, билингвам далеко не всегда легко даются новые иностранные языки. Два у них уже есть, а остальные они не берутся изучать. По крайней мере, языки им учить уж точно не проще чем тем, у кого "родной" - один язык;
- В этой связи, как наиболее эффективно общаться с ребёнком, чтоб он с детства привыкал ко всем языкам? Тут наверное методы изучения не при чём: пока человек ребёнок, ему можно "привить" все эти языки, а не "научить" их ему
Всех с наступлением Весны!
Собственно, исходная статья:
http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/bilingual-advantage-aging-brain?intcid=mod-latest
Есть три вопроса:
- Те же иммигранты, например, из бывших союзных республик, которые владеют минимум двумя языками - разве подходят к ним все эти прелести, описанные в статье? Или в США, например, латиносы и др;
- Вообще, как показывает практика, билингвам далеко не всегда легко даются новые иностранные языки. Два у них уже есть, а остальные они не берутся изучать. По крайней мере, языки им учить уж точно не проще чем тем, у кого "родной" - один язык;
- В этой связи, как наиболее эффективно общаться с ребёнком, чтоб он с детства привыкал ко всем языкам? Тут наверное методы изучения не при чём: пока человек ребёнок, ему можно "привить" все эти языки, а не "научить" их ему
Всех с наступлением Весны!