Понятно, что дети до того, как заговорят, издают разные звуки разными способами, подражая взрослым. А взрослые, исходя из своего языка, некоторые из этих звуков и способов произношения закрепляют за определёнными смыслами, а другие игнорируют.
Интересно, есть ли научные работы на эту тему?