Лингвофорум

слова "ödev" нету в азербайджанском, говорят "ev tapşırıǧı" (домашнее задание, tapşırıq - задание)

Насчёт вопросительной частицы, в литературном обязательна, в разговорной же речи зависит от же желания носителя (диалекта).

dərslər üçün təşəkkür edirəm. ödevler olacaq?

Вопрос: вопросительная частица вообще не используется?

Цитата: svarog от июня 28, 2011, 01:26
В исходном тексте "deyir" - опечатка?

Да.


К слову, "deyir" - форма 3 л. ед.ч. глагола "de-" (сказать).

Цитата: Штудент от июня 24, 2011, 08:47
В азербайджанском для этого используется глагол-связка в негативе - deyil, употребляемый постпозитивно.

В исходном тексте "deyir" - опечатка?

13. Частица da употребляется с существительными и местоимениями постпозитивно. Вообще её смысл - "и", но это не соединительный союз. Эта частица соответствует русскому "и" при перечислении однородных членов предложения, вроде: "И яблоки, и груши, и огурцы..."

14. При употреблении глагола в 3-м лице мн.ч. настоящего времени к основе с аффиксом времени присоединяется аффикс множественного числа -lar, -lər. Вообще же 3-е лицо маркируется отдельным аффиксом только в императиве.

15. Yaşamırlar - дословно "не-живут". В азербайджанком у глагола 4 аспекта - позитивный, негативный, потенциалис и импотенциалис. В данный момент нам нужен негативный аспект. Он образуется путём присоединения к основе глагола аффикса -ma, -mə (ещё раз просмотрите изложенные правила выбора варианта аффикса). Если к образовавшейся основе негатива присоединяется аффикс, начинающийся на гласную, то этот гласный вытесняет конечный гласный аффикса негатива.

16. Для выражения "это не есть" в русском языке используется частица "не". В азербайджанском для этого используется глагол-связка в негативе - deyil, употребляемый постпозитивно.

17. При перечислении однородных членов предложения в азербайджанском аффиксом-связкой маркируется только последний из перечисляемых членов.

18. Дословный перевод выражения qulaq asır - "вешает уши". Однако в азербайджанском этот, строго говоря, фразеологизм уже давно стал как бы единым глаголом, обозначающим процесс слушания, т.е. целенаправленного восприятия звуковой информации. Процесс случайного восприятия звука описывается глаголом eşit-.

10. Местоимение 3-го лица о образует множественное число путём присоединения стандартного аффикса множественного числа -lar. При этом между самим местоимением и аффиксом обязательно вставляется соединительный согласный -n-.

11. Множественное число существительных в азербайджанском образуется стандартно с помощью аффикса -lar, -lər. Этот аффикс, как видно, существует в двух вариантах - с гласной заднего и переднего рядов. Выбор варианта зависит от гласной в последнем слоге основы. С гласными a, o, u, ı согласуется аффикс -lar, с гласными ə, e, i, ö, ü - -lər.

12. Словоформа valideynləridir иллюстрирует порядок присоединения аффиксов к корню. Корень этого слова - valideyn (родитель). -lər - аффикс множественного числа (фонетичеки здесь произносится -nər). -i - притяжательный аффикс, означающий принадлежность к 3-му лицу. -dir - аффикс-связка 3-го лица ед.ч.

Цитата: Noëlle Daath от июня 23, 2011, 22:31
Перевела ради интереса.

- Это мой друг Арзу. Живет здесь. А это Кемер, сестра Арзу, вместе с братом Мамедом.
- А это кто?
- Это их мать, а это отец. Их родители.
- Они тоже здесь живут?
- Нет, они сейчас не здесь. Это не здесь (сфотографировано). Здесь живут только Арзу и Кемер.
- Они сейчас где-то отдыхают?
- Арзу и Кемер сейчас дома (в этом доме). Они отдыхают (здесь).
- А это что?
- Это их книги, газеты и журналы.
- Арзу любит читать?
- Да, Арзу любит читать вслух, а Кемер слушать.

(насчет -dur мне пояснил Люгат).

Ну, верный перевод такой:
- Это моя подруга Арзу. Она здесь живёт. Это её сестре Гемер, а это её брат Мамед.
- А это кто?
- Это её мать, а это её отец. Это её родители.
- Они тоже здесь живут?
- Нет, они здесь не живут. Это не их дом. Здесь живут только Арзу и Гемер.
- Где они теперь?
- Арзу и Гемер дома. Они отдыхают.
- Что это?
- Это их книга, газета и журнал?
- Арзу читает?
- Да, Арзу читает, а Гемер слушает.

Обычный учебный текст, бессмысленный и беспощадный.