Эту тему косвенно затрагивали. Лично я не считаю, что в школе изучают разные предметы конкретно для их практического приложения, вернее, не столько для этого. Однако, раз уж этот момент озвучивался, интересно узнать, кто что из изученного в школе применил на практике? Не опосредованно, а вот конкретно.
наоборот. интерес к некоторым наукам начисто отбили
Да ничего, в общем-то. Всему, что потом пригодилось в реальной практике, я научился или от родителей, или самостоятельно без связи со школьной программой.
читать и писать пригодилось. и всё
Рокки говорил таблица умножения, мне тоже пригодилась. Читать и писать я научился до школы. Кстати, многие говорят, что школа отвернула их от классической литературы, но у нас в доме была библиотечка с большим количеством классики, и всю эту классику я считал смертельно скучной и смертельно устаревшей, а школа как раз изменила мое мнение - когда пришлось читать это в принудительном порядке, я вдруг узнал, что в классике есть очень сочные произведения) Хотя для домашних спектаклей я прочитал несколько классических пьес еще в начальной школе, некоторые показались интересными.
Геометрия немного пригождалась, но всё нужное из нее мне удобнее было брать в конце одной детской энциклопедии, чем из учебников, в ней было коротко, ясно и безо всякой воды, так что, наверно, тут школа не особо при чем, а некоторые вещи, например некоторые трехмерные фигуры, которые там были даны, мы в школе вообще не изучали.
особенно жалко классики. то что читалось до школы то и читается, а то в школе до сих пор в голову не идёт
Если под "реальной практикой" подразумевается зарабатывание денег, то пригодилась математика (в виде арифметики) и умение писать от руки (печатными я и так уже писал). Кое-где пригождается английский (мануал или хелп прочесть), но его я учил уже после школы. Хотя нет, интерес к английскому еще в школе появился -- узнав у одноклассника из английской подгруппы, что по-английски "кто" звучит /ху/, а пишется "who", я сразу же дописал на конце игрек (на что одноклассник сказал, что он не знает, как читается это слово по-английски).
Цитата: zwh от января 31, 2019, 18:35
Если под "реальной практикой" подразумевается зарабатывание денег, то пригодилась математика (в виде арифметики) и умение писать от руки (печатными я и так уже писал). Кое-где пригождается английский (мануал или хелп прочесть), но его я учил уже после школы. Хотя нет, интерес к английскому еще в школе появился -- узнав у одноклассника из английской подгруппы, что по-английски "кто" звучит /ху/, а пишется "who", я сразу же дописал на конце игрек (на что одноклассник сказал, что он не знает, как читается это слово по-английски).
так?
(https://c.radikal.ru/c39/1901/aa/da096e72ab0b.jpg)
Цитата: Leo от января 31, 2019, 18:43
так?
Иностранцы из-за надписей на стенах всегда удивлялись математическому складу русских.
Цитата: Leo от января 31, 2019, 18:43
Цитата: zwh от января 31, 2019, 18:35
Если под "реальной практикой" подразумевается зарабатывание денег, то пригодилась математика (в виде арифметики) и умение писать от руки (печатными я и так уже писал). Кое-где пригождается английский (мануал или хелп прочесть), но его я учил уже после школы. Хотя нет, интерес к английскому еще в школе появился -- узнав у одноклассника из английской подгруппы, что по-английски "кто" звучит /ху/, а пишется "who", я сразу же дописал на конце игрек (на что одноклассник сказал, что он не знает, как читается это слово по-английски).
так?
Ну дык понятно же, что у меня получилось "whoy". Сережка Вахрушев (отличник) внимательно посмотрел на листок, и сказал: "Я не знаю, как это слово читается". Пришлось ему объяснить.
Цитата: piton от января 31, 2019, 19:00
Цитата: Leo от января 31, 2019, 18:43
так?
Иностранцы из-за надписей на стенах всегда удивлялись математическому складу русских.
А они не удивляются, почему русские пишут "Z" зеркально и ставят его на попа? Тоже ведь, наверное, с умыслом?
Цитата: zwh от января 31, 2019, 18:35
умение писать от руки (печатными я и так уже писал)
Мой почерк школа наоборот безнадежно убила.
Цитата: zwh от января 31, 2019, 19:04
А они не удивляются, почему русские пишут "Z" зеркально и ставят его на попа? Тоже ведь, наверное, с умыслом?
Чтобы ось Z с высотой не путать. В движке CryEngine например ось Z отвечает за высоту :)
Цитата: Easyskanker от января 31, 2019, 19:11
Цитата: zwh от января 31, 2019, 18:35
умение писать от руки (печатными я и так уже писал)
Мой почерк школа наоборот безнадежно убила.
А что, он уже был какой-то? Я, например, в 5-6 лет только печатными писал.
Цитата: zwh от января 31, 2019, 19:23
Цитата: Easyskanker от января 31, 2019, 19:11
Цитата: zwh от января 31, 2019, 18:35
умение писать от руки (печатными я и так уже писал)
Мой почерк школа наоборот безнадежно убила.
А что, он уже был какой-то? Я, например, в 5-6 лет только печатными писал.
нередко бывает и если человека умеющего писать заставляют писать палочки всякие рогульки и т д то это неминуемый стресс
Цитата: Geoalex от января 31, 2019, 19:35
Цитата: Leo от января 31, 2019, 19:29
это неминуемый стресс
Почему?
получается ребёнок все чего достиг стараясь становится похеренным - ещё больший стресс это было переучивание левшей на правшей
Цитата: Leo от января 31, 2019, 19:37
Цитата: Geoalex от января 31, 2019, 19:35
Цитата: Leo от января 31, 2019, 19:29
это неминуемый стресс
Почему?
получается ребёнок все чего достиг стараясь становится похеренным
Почему похеренным? Не понимаю.
Цитата: Leo от января 31, 2019, 19:37
- ещё больший стресс это было переучивание левшей на правшей
Сейчас, вроде, не переучивают.
Цитата: Geoalex от января 31, 2019, 19:41
Сейчас, вроде, не переучивают.
ЦитироватьПосле семидесятых в СССР появились шариковые ручки, которые не размазывались, в отличие от чернильных. Тогда детям-левшам стали разрешать писать ведущей рукой. А в 1986 году Министерство просвещения СССР выпустило несколько документов, защищающих пишущих левой рукой и предписывающих прекратить их переучивание.
Цитата: From_Odessa от января 31, 2019, 14:44
Не опосредованно, а вот конкретно.
Русский и английский. Упомянутая таблица умножения. На заводе, пожалуй, пригодились химия и физика; мог бы, конечно, и без их изучения обойтись, но со знаниями в багаже (туманными к тому времени, надо сказать) я всё-таки быстрее всё понимал и усваивал.
Может быть, география. Чуть-чуть.
Цитата: Geoalex от января 31, 2019, 19:41
Цитата: Leo от января 31, 2019, 19:37
Цитата: Geoalex от января 31, 2019, 19:35
Цитата: Leo от января 31, 2019, 19:29
это неминуемый стресс
Почему?
получается ребёнок все чего достиг стараясь становится похеренным
Почему похеренным? Не понимаю.
Цитата: Leo от января 31, 2019, 19:37
- ещё больший стресс это было переучивание левшей на правшей
Сейчас, вроде, не переучивают.
так я про сейчас и не говорю ибо не знаю. Ну как - представьте себе : вы выучили написание 33 буков в двух вариантах а училка говорит - это все не так - пиши палки . Как если бы вы в совершенстве владеете теорий рядов и интегралов (например) а вам говорят забудьте это и займитесь арифметикой счета до десяти
Цитата: RockyRaccoon от января 31, 2019, 19:48
Цитата: From_Odessa от января 31, 2019, 14:44
Не опосредованно, а вот конкретно.
Русский и английский. Упомянутая таблица умножения. На заводе, пожалуй, пригодились химия и физика; мог бы, конечно, и без их изучения обойтись, но со знаниями в багаже (туманными к тому времени, надо сказать) я всё-таки быстрее всё понимал и усваивал.
Может быть, география. Чуть-чуть.
география полезна - но знал бы что навигационки изобретут забил бы на неё нафиг :)
Цитата: Leo от января 31, 2019, 19:50
Как если бы вы в совершенстве владеете теорий рядов и интегралов (например) а вам говорят забудьте это и займитесь арифметикой счета до десяти
Я умею решать квадратные уравнения, но чаще приходится считать до десяти. Стресса по этому поводу не испытываю. Что я делаю не так?
Цитата: Leo от января 31, 2019, 19:53
география полезна - но знал бы что навигационки изобретут забил бы на неё нафиг :)
Про это ещё г-жа Простакова предупреждала. :yes:
Это вы из корыстных интересов такое сказали. :)
Цитата: Geoalex от января 31, 2019, 20:08
Цитата: Leo от января 31, 2019, 19:50
Как если бы вы в совершенстве владеете теорий рядов и интегралов (например) а вам говорят забудьте это и займитесь арифметикой счета до десяти
Я умею решать квадратные уравнения, но чаще приходится считать до десяти. Стресса по этому поводу не испытываю. Что я делаю не так?
решаете никому ненужные квадратные уравнения :)
Пение и физкультура.
Цитата: Leo от января 31, 2019, 20:14
Цитата: Geoalex от января 31, 2019, 20:08
Цитата: Leo от января 31, 2019, 19:50
Как если бы вы в совершенстве владеете теорий рядов и интегралов (например) а вам говорят забудьте это и займитесь арифметикой счета до десяти
Я умею решать квадратные уравнения, но чаще приходится считать до десяти. Стресса по этому поводу не испытываю. Что я делаю не так?
решаете никому ненужные квадратные уравнения :)
Мне бывают нужны. :donno:
В старших классах я учился в на то время лучшем лицее Минска, там были очень хорошие учителя и ученики, и базовые знания про программирование -- мою текущую профессию -- я получил там. Но сейчас сложно вспомнить, чему научили учителя, а что мы освоили с друзьями сами, читая дополнительные книжки, потому что было любопытно.
Английский в лицее тоже преподавался очень хорошо, плюс у нас были факультативы с носителем. Знание английского я тоже использую каждый день для работы.
Больше, наверное, ничего.
Цитата: Geoalex от января 31, 2019, 20:18
Цитата: Leo от января 31, 2019, 20:14
Цитата: Geoalex от января 31, 2019, 20:08
Цитата: Leo от января 31, 2019, 19:50
Как если бы вы в совершенстве владеете теорий рядов и интегралов (например) а вам говорят забудьте это и займитесь арифметикой счета до десяти
Я умею решать квадратные уравнения, но чаще приходится считать до десяти. Стресса по этому поводу не испытываю. Что я делаю не так?
решаете никому ненужные квадратные уравнения :)
Мне бывают нужны. :donno:
детям домашку делать помогаете ?
Цитата: Leo от января 31, 2019, 20:24
Цитата: Geoalex от января 31, 2019, 20:18
Цитата: Leo от января 31, 2019, 20:14
Цитата: Geoalex от января 31, 2019, 20:08
Цитата: Leo от января 31, 2019, 19:50
Как если бы вы в совершенстве владеете теорий рядов и интегралов (например) а вам говорят забудьте это и займитесь арифметикой счета до десяти
Я умею решать квадратные уравнения, но чаще приходится считать до десяти. Стресса по этому поводу не испытываю. Что я делаю не так?
решаете никому ненужные квадратные уравнения :)
Мне бывают нужны. :donno:
детям домашку делать помогаете ?
Нет, на барные викторины хожу.
Цитата: Geoalex от января 31, 2019, 20:50
Цитата: Leo от января 31, 2019, 20:24
Цитата: Geoalex от января 31, 2019, 20:18
Цитата: Leo от января 31, 2019, 20:14
Цитата: Geoalex от января 31, 2019, 20:08
Цитата: Leo от января 31, 2019, 19:50
Как если бы вы в совершенстве владеете теорий рядов и интегралов (например) а вам говорят забудьте это и займитесь арифметикой счета до десяти
Я умею решать квадратные уравнения, но чаще приходится считать до десяти. Стресса по этому поводу не испытываю. Что я делаю не так?
решаете никому ненужные квадратные уравнения :)
Мне бывают нужны. :donno:
детям домашку делать помогаете ?
Нет, на барные викторины хожу.
Это которые в барах проводятся, что ли?
Приятель выиграл с подругой бутылку вина на конкурсе стриптиза.
Цитата: piton от января 31, 2019, 21:30
Приятель выиграл с подругой бутылку вина на конкурсе стриптиза.
Прогнал со сцены стриптизершу и сам стал крутиться у столба?
Нет там парное катание вращение было.
Цитата: zwh от января 31, 2019, 21:28
Это которые в барах проводятся, что ли?
Ага.
Барный Вассерман, получается.
Цитата: piton от января 31, 2019, 21:45
Барный Вассерман, получается.
Вассербарман.
Цитата: Easyskanker от января 31, 2019, 19:11
Цитата: zwh от умение писать от руки (печатными я и так уже писал)
Мой почерк школа наоборот безнадежно убила.
У меня без школы не было и не появилось бы никакого рукописного почерка. И, собственно, нафиг он не нужен, от него только один вред. После школы ещё где-то с год-полтора я в универе помучился, записывая лекции рукописным начертанием, после чего, наконец, сдался/забил, и с облегчением (в т.ч. и в первую очередь чисто физическим) перешёл на печатное начертание. А в большинстве записей для себя я ещё в школьном возрасте вернулся к печатному начертанию. Хотя бы потому, что оно намного компактнее.
А в школе я не только сам мучился рукописным начертанием, но и мучил им учителей, проверяющих и других невольных читателей, как они утверждали. Говорят, у меня был ужасный почерк. Хотя с моей-то точки зрения это как раз я единственный шагал в ногу, т.е. писал почерком, который хотя бы можно прочитать, и который максимально соответствует (с поправкой на эргономику движений) тому, что мы учили в первом классе по прописям, тогда как и все одноклассники, и учителя, и родители, и вообще почти все вокруг пишут почерками пусть и эстетически красивыми, округлыми - но совершенно нечитаемыми, как какой-то от балды придуманный орнамент, и, главное, непонятно, с откуда вообще взятыми начертаниями - но только не из прописей.
...А вот из того, чего в школьной программе (по крайней мере конкретно у нас) не было, но что, как мне кажется, там непременно должно было бы быть. Вывод и форма уравнения адиабаты для газов (идеального и "идеальных" двух- и многоатомных). Это такая штука, которая вообще-то очень нужна в имеющемся школьном же курсе физики и, в том числе, имеет шансы очень сильно поднять его именно практическую полезность для многих людей.
Цитата: злой от января 31, 2019, 20:17
Пение
Меня уроки пения научили беззвучно имитировать пение в хоре, но петь так и не научили :donno: А от пианино нас настойчиво отгоняли, дорвался только однажды, когда учительница куда-то отошла, но первый и единственный мой аккорд прозвучал так плохо, что отогнали уже одноклассники.
Цитата: Toman от февраля 1, 2019, 00:34
А в большинстве записей для себя я ещё в школьном возрасте вернулся к печатному начертанию. Хотя бы потому, что оно намного компактнее.
Оно намного медленнее, в первую очередь.
Цитата: Toman от февраля 1, 2019, 00:44
...А вот из того, чего в школьной программе (по крайней мере конкретно у нас) не было, но что, как мне кажется, там непременно должно было бы быть. Вывод и форма уравнения адиабаты для газов (идеального и "идеальных" двух- и многоатомных). Это такая штука, которая вообще-то очень нужна в имеющемся школьном же курсе физики и, в том числе, имеет шансы очень сильно поднять его именно практическую полезность для многих людей.
Это чтобы рассчитывать последствия, пардон, пука?
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 06:05
Цитата: Toman от февраля 1, 2019, 00:44
...А вот из того, чего в школьной программе (по крайней мере конкретно у нас) не было, но что, как мне кажется, там непременно должно было бы быть. Вывод и форма уравнения адиабаты для газов (идеального и "идеальных" двух- и многоатомных). Это такая штука, которая вообще-то очень нужна в имеющемся школьном же курсе физики и, в том числе, имеет шансы очень сильно поднять его именно практическую полезность для многих людей.
Это чтобы рассчитывать последствия, пардон, пука?
Скорей, для расчета роста давления в бутылке шампанского по мере нагревания ее рукой.
Цитата: zwh от февраля 1, 2019, 08:42
в бутылке шампанского
Только шампанского или любого игристого вина?
Цитата: From_Odessa от февраля 1, 2019, 08:44
Цитата: zwh от февраля 1, 2019, 08:42
в бутылке шампанского
Только шампанского или любого игристого вина?
Это пусть сам Томан с манометром придет и расскажет.
о бесполезности умения решать квадратные уравнения давайте поговорим когда у вас дети пойдут в седьмой класс и попросят помочь решить домашнее задание :???
Цитата: Цитатель от февраля 1, 2019, 09:12
о бесполезности умения решать квадратные уравнения давайте поговорим когда у вас дети пойдут в седьмой класс и попросят помочь решить домашнее задание :???
Вы гений.
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 09:16
Цитата: Цитатель от февраля 1, 2019, 09:12
о бесполезности умения решать квадратные уравнения давайте поговорим когда у вас дети пойдут в седьмой класс и попросят помочь решить домашнее задание :???
Вы гений.
Просто надо, чтобы извилины в мозгах делали жим-жим, а будут это квадратные уравнения, интегралы или китайский язык -- это уже не так важно.
Кроме жим-жим было бы весьма неплохо научить человека чему-нибудь полезному, раз уж все равно отняли у него девять-одиннадцать лет жизни.
Кстати, заговорил об этом, и вспомнил - уроки труда, конечно же. На них я научился клеить, пилить, стругать, выжигать, сверлить, шлифовать, фехтовать напильником и так далее, один из сделанных мной инструментов - нож с лезвием из нержавейки - до сих пор на балконе лежит. Не менее полезными были летняя отработка, которая сделала меня опытным штукатуром-маляром, и субботники, которые научили меня убирать какашки за собаками.
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 09:21
Кроме жим-жим было бы весьма неплохо научить человека чему-нибудь полезному, раз уж все равно отняли у него девять-одиннадцать лет жизни.
В результате школьник учится учиться. Но, поскольку напрямую этому не учат (только если кто сам выучился), то и результат не ахти.
Английский язык. Правда, не в "реальной практике", а в виртуальной. До использования в реальной жизни пока дело как-то не дошло...
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 09:29
Кстати, заговорил об этом, и вспомнил - уроки труда, конечно же.
Кстати да, труды были интересны и полезны. Научили б они ещё чинить текущие краны и туалеты -- цены б им не было.
Я бы в школьную программу вместо математики, физики, химии и прочей лабуды ввёл, например, ремонт дома (покраска, побелка, клейка обоев, укладка плитки), ремонт машины и садоводство.
А для "жим-жима" -- иностранные языки. Наряду с английским, пусть тот же китайский. Или арабский.
Цитата: svarog от февраля 1, 2019, 10:30
Научили б они ещё чинить текущие краны и туалеты -- цены б им не было.
Для этого как минимум надо чтобы учитель сам умел чинить краны и туалеты, но если бы он умел, не работал бы учителем :)
Цитата: svarog от февраля 1, 2019, 10:40
ввёл, например, ремонт дома (покраска, побелка, клейка обоев, укладка плитки), ремонт машины и садоводство.
:+1:
Хотя бы ремонт велосипеда, как в американских школах.
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 11:17
Цитата: svarog от февраля 1, 2019, 10:30
Научили б они ещё чинить текущие краны и туалеты -- цены б им не было.
Для этого как минимум надо чтобы учитель сам умел чинить краны и туалеты, но если бы он умел, не работал бы учителем :)
Если речь про прокладки в советских кранах, то мне просто отец пара раз показал, как их менять. И как в советском бачке напильником стачивать медный патрубок, к которому прилегала перекрывающая воду резинка (так и не знаю их официальных названий).
Прикол был, когда я однажды забыл обратно открыть перекрытую для замены прокладки горячую воду, в результате чего вся семья три дня жила без горячей воды (пока не нашли крайнего).
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 09:29
Кстати, заговорил об этом, и вспомнил - уроки труда, конечно же. На них я научился клеить, пилить, стругать, выжигать, сверлить, шлифовать, фехтовать напильником и так далее, один из сделанных мной инструментов - нож с лезвием из нержавейки - до сих пор на балконе лежит. Не менее полезными были летняя отработка, которая сделала меня опытным штукатуром-маляром, и субботники, которые научили меня убирать какашки за собаками.
+1. Как-то забыли об этом.
Цитата: svarog от февраля 1, 2019, 10:40
Я бы в школьную программу вместо математики, физики, химии и прочей лабуды ввёл, например, ремонт дома (покраска, побелка, клейка обоев, укладка плитки), ремонт машины и садоводство.
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 11:17
:+1:
Хотя бы ремонт велосипеда, как в американских школах.
Вот тут как раз фишка в том, что все эти ремонты осваиваются на базе тех самых математики, физики, химии и прочей лабуды. На этой базе, если конкретная технология меняется, человек может освоить ремонт по новой технологии. Если же учишь конкретным движениям ремонта конкретного изделия, малейшее изменение технологий и стандартов - и всё, туши свет, всё это изученное в школе сразу полностью бесполезно. Потому что то знание было на уровне непонятной и необъяснимой магии - "двинь рукой так-то, и оно встанет так-то".
Допустим, научили человека в школе ремонту советского дорожного велосипеда, а сейчас все более-менее пересели на горные (но даже и нынешние дорожные по форме имеют больше сходства по узлам с горными "старого типа", нежели с советскими дорожными) - а там похожие узлы если и есть, то, в общем, не так много. И в современных велосипедах стандарты меняются (по крайней мере в дорогом сегменте) каждые несколько лет. Нет смысла учить в школе тому, что вполне вероятно полностью потеряет актуальность через единицы лет. А механика из школьной физики уже тыщи лет как не теряет актуальности, и знающему её основы в большинстве случаев достаточно просто посмотреть на очередную велосипедную деталь/конструкцию, чтобы прикинуть, как с ней можно, а как не стоит обращаться. То же самое и в домашнем ремонте - материалы и технологии меняются, а те же школьная механика с сопроматом - остаются.
Как программист могу сказать, что как бы ни различались языки программирования, изучать их значительно легче, если уже изучен хотя бы один; если же вы в глаза ни одного языка программирования не видели, а только понюхали однажды старую болгарскую дискету и почитали чьи-то заумные теоретизирования про полиморфизм-инкапсуляцию-наследование, тяжко вам придется.
Цитата: RockyRaccoon от февраля 1, 2019, 16:31
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 09:29
Кстати, заговорил об этом, и вспомнил - уроки труда, конечно же.
+1. Как-то забыли об этом.
+1. Готовить и шить.
Цитата: zwh от февраля 1, 2019, 09:29
В результате школьник учится учиться. Но, поскольку напрямую этому не учат (только если кто сам выучился), то и результат не ахти.
По новым стандартам как раз учат, только результат обратный получается.
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 09:29
фехтовать напильником
Вы тоже этим занимались? У меня это одно из самых ярких впечатлений детства. Как от напильников летели искры...
В глаз же можно получить.
Цитата: piton от февраля 1, 2019, 19:24
В глаз же можно получить.
Мы в детстве бросали шифер в костёр. Специально, чтобы "стрельнул".
А еще опыты с магнием и спичечной серой...
Цитата: злой от февраля 1, 2019, 19:20
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 09:29
фехтовать напильником
Вы тоже этим занимались? У меня это одно из самых ярких впечатлений детства. Как от напильников летели искры...
Да, и довольно неплохо :dayatakoy:
Меня мама 4 года назад поразила.
Надо было для протираний сделать раствор определённой концентрации, медсестра написала мне на бумажке сколько ампул купить и как смешивать.
И какая должна получится в результате концентрация.
Мама (она химик по специальности диплома, но последние 15 лет работала уже на ВЦ) посмотрела секунду на бумажку и сказала: Это неправильно. Концентрация получится другая.
Я села, стала проверять, вычислять - действительно, не получается нужная концентрация.
И мама тут же мне грит, сколько чего взять. Маме на тот момент было 80 лет.
Напильниками мы на труде не фехтовали ) Вообще, не могу сказать, что я из этого предмета что-то важное для себя извлек.
Цитата: злой от февраля 1, 2019, 19:26
Мы в детстве бросали шифер в костёр. Специально, чтобы "стрельнул".
И мы )
Цитата: piton от февраля 1, 2019, 19:29
А еще опыты с магнием и спичечной серой...
Вот об этом ничего не знаю.
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 06:05
Оно намного медленнее, в первую очередь.
В моём исполнении - не медленнее (ну, то есть, печатное начертание - как обычно, а вот рукописное - просто кошмар какое медленное, и почти не быстрее печатного). А главное, от рукописного письма шариковой ручкой так быстро и сильно устаёт рука, что всё это преимущество быстроты, даже если у кого-то в первые моменты и есть, теряется после первых же нескольких строчек. А уже на половине - двух третях тетрадного листа наступает вообще полный атас.
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 06:05
Это чтобы рассчитывать последствия, пардон, пука?
Нет, это чтобы иметь представление, например, о том, как посчитать скорость звука в газе (а не брать из таблицы в готовом виде, если оно там есть), как посчитать, каким темпом будет вытекать воздух и падать избыточное давление в резервуаре через отверстие такого-то сечения при таких-то давлениях внутри и снаружи, прикинуть стационарно установившееся давление в резервуаре при питании таким-то давлением через отверстие такого-то сечения и стоке/утечке через такое-то сечение, иметь представление о том, с какой примерно температурой нагнетается только что сжатый в насосе воздух, например, в велосипедную или автомобильную шину и т.п.
Ещё - иметь более реальное (чем в учебнике природовения за 4 класс, которого (класса) у нас не было :) или географии за какой-то там ещё мелкий класс) представление о метеорологических процессах и условиях устойчивости или неустойчивости тех или иных градиентов температур в сухом и влажном воздухе, хода давлений и температур с высотой в атмосфере (в т.ч. в горах и в самолёте, например).
Цитата: zwh от февраля 1, 2019, 08:42
Скорей, для расчета роста давления в бутылке шампанского по мере нагревания ее рукой.
А вот это уже несколько более сложная физхимия, чем просто газовые законы (и уж тем более вряд ли в бутылке имеет смысл приближение адиабатического процесса за исключением собственно того краткого момента, когда оттуда выстреливает/резко открывается пробка, а условие "нагревание бутылки рукой" просто по определению противоречит адиабатичности процесса). Ибо основная масса газа там в растворе, и равновесное давление там растёт из-за изменения с температурой химического потенциала его в растворе, и это изменение гораздо более сильное, чем было бы при нагревании просто газа без шампанского в той же бутылке.
Цитата: Toman от февраля 2, 2019, 02:24
В моём исполнении - не медленнее (ну, то есть, печатное начертание - как обычно, а вот рукописное - просто кошмар какое медленное, и почти не быстрее печатного).
Вот тут вам как раз пригодилось бы знание
Цитата: Toman от февраля 1, 2019, 17:20
на базе тех самых математики, физики, химии и прочей лабуды
, в частности геометрии :) Поясню, что в одну линию слово пишется проще и быстрее, чем с угловатыми буквами и разрывами между ними, то есть с кучей линий.
Цитата: Easyskanker от февраля 2, 2019, 12:31
Поясню, что в одну линию слово пишется проще и быстрее, чем с угловатыми буквами и разрывами между ними, то есть с кучей линий.
Во-первых, там нет никакого "в одну линию". Отрывов всё равно дофига, а соединение букв между собой носит искусственный характер - только потому, что так положено. Но как раз чем больше разрывов, тем лучше. С точки зрения пишущего шариковой ручкой. Потому что каждый отрыв ручки, во-первых, даёт отдых руке от нажима, во-вторых, снижет риск накопления капли чернил, которые в какой-то момент посадят кляксу.
Рукописное начертание имело смысл только в сочетании с перьями, где действительно нужно было минимизировать число отрывов и постановок пера, т.к. именно постановки пера наиболее рискованны на предмет клякс, и, значит, ставить перо нужно медленно и аккуратно. Но зато, НЯП, как правило, не нужно постоянно так сильно давить на перо, как на шариковую ручку. Нажимать да, надо, но не настолько сильно и не постоянно. Там же была и вся эта каллиграфия, линии переменной толщины в зависимости от направления линии (и да, те отрезки, которые "против шерсти", они просто поневоле практически без нажима должны идти - вот и отдых руке). С шариковой ручкой всё это превращается в профанацию. Давить надо постоянно и сильно, в общем случае (если это не гелевая ручка - но на гелевую тоже нужно полностью переучиваться и даже полностью менять почерк, т.к. при привычке писать обычной шариковой гелевой писать "рукописно" получается очень неаккуратно, сплошные мини-кляксы в местах задержки ручки - т.е. гелевой ручкой нужно всегда писать на
бешеной скорости, хоть и без нажима). Вот как раз с печатным начертанием между шариковой и гелевой ручками можно хоть постоянно перескакивать, не меняя почерка - поскольку "печатные" буквы всегда пишутся на высокой скорости, а не медленно "выдавливаются" уставшей рукой.
Ну и да, насчёт геометрии. Рукописное написание автоматически требует просто в разы большей длины линии на каждую букву, поскольку оно крупномасштабно и размашисто. Да, конечно, если считать на единицу длины линии (скажем, на метр), оно быстрее печатного - но нас же интересуют обычно буквы в штуках, а не метры проведённой ручкой линии.
Цитата: From_Odessa от февраля 2, 2019, 01:14
Напильниками мы на труде не фехтовали ) Вообще, не могу сказать, что я из этого предмета что-то важное для себя извлек.
Наверно, потому, что делать тебе ничего не приходится.
Конечно, от учителя много зависит. В 7-ом классе учитель по труду дал мне заготовку плоскогубцев и дал задание - сделать из неё полноценный инструмент. А там лишнего металла было полно, и металл какой-то неточимый. Я уроков 5 или 6 только и занимался, что тупо точил напильником. Потом мне эта дурь всерьёз надоела, я потихоньку взял заготовку с собой и закинул её на самое дно самой глубокой лужи. Учителю сказал, что она куда-то пропала.
Цитата: Toman от февраля 2, 2019, 16:37
Во-первых, там нет никакого "в одну линию". Отрывов всё равно дофига, а соединение букв между собой носит искусственный характер - только потому, что так положено. Но как раз чем больше разрывов, тем лучше. С точки зрения пишущего шариковой ручкой. Потому что каждый отрыв ручки, во-первых, даёт отдых руке от нажима, во-вторых, снижет риск накопления капли чернил, которые в какой-то момент посадят кляксу.
Рукописное начертание имело смысл только в сочетании с перьями, где действительно нужно было минимизировать число отрывов и постановок пера, т.к. именно постановки пера наиболее рискованны на предмет клякс, и, значит, ставить перо нужно медленно и аккуратно. Но зато, НЯП, как правило, не нужно постоянно так сильно давить на перо, как на шариковую ручку. Нажимать да, надо, но не настолько сильно и не постоянно. Там же была и вся эта каллиграфия, линии переменной толщины в зависимости от направления линии (и да, те отрезки, которые "против шерсти", они просто поневоле практически без нажима должны идти - вот и отдых руке). С шариковой ручкой всё это превращается в профанацию. Давить надо постоянно и сильно, в общем случае (если это не гелевая ручка - но на гелевую тоже нужно полностью переучиваться и даже полностью менять почерк, т.к. при привычке писать обычной шариковой гелевой писать "рукописно" получается очень неаккуратно, сплошные мини-кляксы в местах задержки ручки - т.е. гелевой ручкой нужно всегда писать на бешеной скорости, хоть и без нажима). Вот как раз с печатным начертанием между шариковой и гелевой ручками можно хоть постоянно перескакивать, не меняя почерка - поскольку "печатные" буквы всегда пишутся на высокой скорости, а не медленно "выдавливаются" уставшей рукой.
Ну и да, насчёт геометрии. Рукописное написание автоматически требует просто в разы большей длины линии на каждую букву, поскольку оно крупномасштабно и размашисто. Да, конечно, если считать на единицу длины линии (скажем, на метр), оно быстрее печатного - но нас же интересуют обычно буквы в штуках, а не метры проведённой ручкой линии.
Вы себе не изменяете)
Цитата: RockyRaccoon от февраля 2, 2019, 17:58
Конечно, от учителя много зависит. В 7-ом классе учитель по труду дал мне заготовку плоскогубцев и дал задание - сделать из неё полноценный инструмент. А там лишнего металла было полно, и металл какой-то неточимый. Я уроков 5 или 6 только и занимался, что тупо точил напильником. Потом мне эта дурь всерьёз надоела, я потихоньку взял заготовку с собой и закинул её на самое дно самой глубокой лужи. Учителю сказал, что она куда-то пропала.
У нас в кабинете труда стояли станки, в том числе шлифовальный, но в целях безопасности нам запрещали к ним хоть сколько-нибудь приближаться, приходилось тоже кучу уроков тратить на снятие металла напильником и обработку наждачкой, когда всё это можно было бы сделать максимум за полчаса) Даже и не знаю, для кого эти станки, может для десяти- и одиннадцатиклассников, я-то после девятого ушел. Тем не менее поработать на них все-таки успел, тайком, когда учитель отлучался, и одного пацана мы ставили на шухер.
Цитата: RockyRaccoon от февраля 2, 2019, 17:58
Конечно, от учителя много зависит. В 7-ом классе учитель по труду дал мне заготовку плоскогубцев и дал задание - сделать из неё полноценный инструмент. А там лишнего металла было полно, и металл какой-то неточимый. Я уроков 5 или 6 только и занимался, что тупо точил напильником. Потом мне эта дурь всерьёз надоела, я потихоньку взял заготовку с собой и закинул её на самое дно самой глубокой лужи. Учителю сказал, что она куда-то пропала.
Да, уроки труда доставали -- стачивать до фига дюраля тупым напильником, хотя по уму можно было бы лишнее отрубить зубилом, а оставшееся доточить на наждаке (надо было выточить петлю, чтоб вешать на стену всякие учебные пособия). Зато хоть в 9-10 классах мы вязали жгуты для магнитофонов "Иж-201" (я уже это тут где-то упоминал).
Из изученного в школе пригодились физика, алгебра, химия. Бесценными оказались приобретённые в школе навыки - умение писать, спать сидя, целоваться и отмазываться при опоздании.
Цитата: Mass от февраля 2, 2019, 20:33
Из изученного в школе пригодились физика, алгебра, химия. Бесценными оказались приобретённые в школе навыки - умение писать, спать сидя, целоваться и отмазываться при опоздании.
Виновато потупить глаза и сказать: "Звиняйте, опиздал..."?
Цитата: zwh от февраля 2, 2019, 21:10
Виновато потупить глаза и сказать: "Звиняйте, опиздал..."?
На десятый раз это уже не проканывает. Но на пятнадцатый почему-то проходит на ура)))
Цитата: RockyRaccoon от февраля 2, 2019, 17:48
Наверно, потому, что делать тебе ничего не приходится.
Да мы там не так уж и многому учились, прямо скажем. Насколько помню. Хотя, конечно, возможно, в других условиях пригодилось бы больше.
Цитата: svarog от февраля 1, 2019, 10:30
Научили б они ещё чинить текущие краны и туалеты -- цены б им не было.
и то правда. а то у нас был один трудовик сталевар бывший. ой, я мог рассказать про любой чугун, сталь и т.д. всё от химсостава до способа производства. и нахрена оно мне?
Цитата: Toman от февраля 1, 2019, 17:20
Вот тут как раз фишка в том, что все эти ремонты осваиваются на базе тех самых математики, физики, химии и прочей лабуды.
ага ща. вы эт нашему Мише расскажите. он писать толком не умеет, а тачки ремонтирует на ура
Цитата: злой от февраля 1, 2019, 19:20
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 09:29
фехтовать напильником
Вы тоже этим занимались? У меня это одно из самых ярких впечатлений детства. Как от напильников летели искры...
+1
Цитата: злой от февраля 1, 2019, 19:26
Мы в детстве бросали шифер в костёр. Специально, чтобы "стрельнул".
+1
а еще балончики с освежителями. ну и карбид в бутылку, водой залить и успеть заткнуть и смотаться
Цитата: granitokeram от февраля 7, 2019, 15:49
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 05:57
Меня уроки пения
бесили меня они жутко
Меня от них освободили. Аида Георгиевна (так нашу учительницу звали) один раз послушала, как я пою, и договорилась с учительницей химии, что я буду ей в лаборатории помогать во время уроков пения.
Я делала вид, что очень довольна, а на самом деле была расстроена - учительница была хорошая, они там песни Высоцкого (!) в 1974 году разучивали.
Цитата: RockyRaccoon от февраля 2, 2019, 17:58
Конечно, от учителя много зависит. В 7-ом классе учитель по труду дал мне заготовку плоскогубцев и дал задание - сделать из неё полноценный инструмент. А там лишнего металла было полно, и металл какой-то неточимый. Я уроков 5 или 6 только и занимался, что тупо точил напильником. Потом мне эта дурь всерьёз надоела, я потихоньку взял заготовку с собой и закинул её на самое дно самой глубокой лужи. Учителю сказал, что она куда-то пропала.
наш человек, наш ;up:
Цитата: Mass от февраля 2, 2019, 20:33
Бесценными оказались приобретённые в школе навыки - .... целоваться
блин, а меня со школой не связано :'(
Цитата: _Swetlana от февраля 7, 2019, 15:59
Цитата: granitokeram от февраля 7, 2019, 15:49
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 05:57
Меня уроки пения
бесили меня они жутко
Меня от них освободили. Аида Георгиевна (так нашу учительницу звали) один раз послушала, как я пою, и договорилась с учительницей химии, что я буду ей в лаборатории помогать во время уроков пения.
Я делала вид, что очень довольна, а на самом деле была расстроена - учительница была хорошая, они там песни Высоцкого (!) в 1974 году разучивали.
а я был полностью уверен(да и щас тоже) что петь там не учили, а само пение корявое. и вапще песня должна быть йилытка, а не это завывание
хотя я школы четыре сменил..... в одной даже год не проучился
Цитата: granitokeram от февраля 7, 2019, 16:13
Цитата: Mass от февраля 2, 2019, 20:33
Бесценными оказались приобретённые в школе навыки - .... целоваться
блин, а меня со школой не связано :'(
Да, соседку по парте за попу полапал на уроке биологии, когда слайды смотрели на фильмоскопе (или как там он назывался?).
Цитата: zwh от февраля 7, 2019, 16:22
Цитата: granitokeram от февраля 7, 2019, 16:13
Цитата: Mass от февраля 2, 2019, 20:33
Бесценными оказались приобретённые в школе навыки - .... целоваться
блин, а меня со школой не связано :'(
Да, соседку по парте за попу полапал на уроке биологии, когда слайды смотрели на фильмоскопе (или как там он назывался?).
дак полапать то да, но поцелуи как то не с ней вобще. но не будем о грустном
Цитата: granitokeram от февраля 7, 2019, 16:13
Цитата: Mass от февраля 2, 2019, 20:33
Бесценными оказались приобретённые в школе навыки - .... целоваться
блин, а меня со школой не связано :'(
Эт я ещё и с медалью школу закончил...)) Правда, уже "накатом" последние классы проходил, не особо упираясь)
Цитата: Mass от февраля 7, 2019, 16:24
Цитата: granitokeram от февраля 7, 2019, 16:13
Цитата: Mass от февраля 2, 2019, 20:33
Бесценными оказались приобретённые в школе навыки - .... целоваться
блин, а меня со школой не связано :'(
Эт я ещё и с медалью школу закончил...)) Правда, уже "накатом" последние классы проходил, не особо упираясь)
а я даже не знаю как прокатил. не медаль конечно, но
это я еще 10-й и 11-й в разных школах был
Цитата: granitokeram от февраля 7, 2019, 16:28
а я даже не знаю как прокатил.
Это круче всего)
Цитата: zwh от февраля 7, 2019, 16:22
Цитата: granitokeram от февраля 7, 2019, 16:13
Цитата: Mass от февраля 2, 2019, 20:33
Бесценными оказались приобретённые в школе навыки - .... целоваться
блин, а меня со школой не связано :'(
Да, соседку по парте за попу полапал на уроке биологии, когда слайды смотрели на фильмоскопе (или как там он назывался?).
Я за сиську случайно полапал, когда пытался дать леща через парту и не дотянулся до лица, рука пошла вниз в поисках опоры для удержания равновесия. Ей, судя по мечтательной улыбке, понравилось, да и конфликт наш после этого уладился.
Цитата: Mass от февраля 7, 2019, 16:33
Цитата: granitokeram от февраля 7, 2019, 16:28
а я даже не знаю как прокатил.
Это круче всего)
ну так :smoke:
я вобще уроки не учил последние 2 года
Цитата: Easyskanker от февраля 7, 2019, 16:36
Я за сиську случайно полапал
ой, это еще классе в 9, сидел я с одной сисястой, так она своими буферами мне на руку сама ложилась. приятно было ... :-[
Цитата: granitokeram от февраля 7, 2019, 16:23
дак полапать то да, но поцелуи как то не с ней вобще. но не будем о грустном
Со школьными поцелуями у меня тоже грустно, все в бутылочку играли на поцелуи с пятого класса, а меня не пускали, потому что в пятом классе я был толстым. Через пару лет я стал стройным и сильным, но одноклассниц целовать было уже поздно - мало ли чего они своим ртом там сделать успели.
Цитата: Easyskanker от февраля 7, 2019, 16:42
Со школьными поцелуями у меня тоже грустно
не, у меня их просто не было, первый поцелуй был вобще не с одноклассницей, и даже не в одной школе учились. зато по любви, да. но закончилось все хреново
Цитата: Easyskanker от февраля 7, 2019, 16:42
мало ли чего они своим ртом там сделать успели.
ну да, знакомая мысль, мягко сказать
Цитата: Mass от февраля 7, 2019, 16:24
Цитата: granitokeram от февраля 7, 2019, 16:13
Цитата: Mass от февраля 2, 2019, 20:33
Бесценными оказались приобретённые в школе навыки - .... целоваться
блин, а меня со школой не связано :'(
Эт я ещё и с медалью школу закончил...)) Правда, уже "накатом" последние классы проходил, не особо упираясь)
Не особо упираясь, когда целовали? Или вы с медалью целовались?
Цитата: zwh от февраля 7, 2019, 18:02
Не особо упираясь, когда целовали? Или вы с медалью целовались?
С медалью не, ленточка короткая оказалась)))
А целоваццо упирался. Замечательное было время.
Цитата: granitokeram от февраля 7, 2019, 15:58
Цитата: злой от февраля 1, 2019, 19:26
Мы в детстве бросали шифер в костёр. Специально, чтобы "стрельнул".
+1
а еще балончики с освежителями. ну и карбид в бутылку, водой залить и успеть заткнуть и смотаться
Баллончиками классно было на зажигалку пшикать.
Всё, кроме ботаники. Хотя, если подумать, ботаника тоже пригодилась - пестик от тычинки могу отличить.
ЗЫ. Пение не пригодилось.
Цитата: granitokeram от февраля 7, 2019, 15:58
ну и карбид в бутылку, водой залить и успеть заткнуть и смотаться
Взять пучок травы, чтоб не сматываться, так никто и не догадался?)
Цитата: granitokeram от февраля 7, 2019, 15:49
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 05:57
Меня уроки пения
бесили меня они жутко
А на меня нападали приступы жуткого веселья. В результате меня обычно выгоняли из класса через 15-20 минут.
Цитата: Iwvvd от февраля 7, 2019, 19:22
Всё, кроме ботаники. Хотя, если подумать, ботаника тоже пригодилась - пестик от тычинки могу отличить.
ЗЫ. Пение не пригодилось.
о, правда, анатомия слегка пригодилась
Цитата: RockyRaccoon от февраля 7, 2019, 20:30
Цитата: granitokeram от февраля 7, 2019, 15:49
Цитата: Easyskanker от февраля 1, 2019, 05:57
Меня уроки пения
бесили меня они жутко
А на меня нападали приступы жуткого веселья. В результате меня обычно выгоняли из класса через 15-20 минут.
наш человек, наш 8-)
Цитата: granitokeram от февраля 18, 2019, 20:57
Цитата: Iwvvd от февраля 7, 2019, 19:22
Всё, кроме ботаники. Хотя, если подумать, ботаника тоже пригодилась - пестик от тычинки могу отличить.
ЗЫ. Пение не пригодилось.
о, правда, анатомия слегка пригодилась
Для общения с дамами? ;D
Цитата: zwh от февраля 18, 2019, 21:09
Цитата: granitokeram от февраля 18, 2019, 20:57
Цитата: Iwvvd от февраля 7, 2019, 19:22
Всё, кроме ботаники. Хотя, если подумать, ботаника тоже пригодилась - пестик от тычинки могу отличить.
ЗЫ. Пение не пригодилось.
о, правда, анатомия слегка пригодилась
Для общения с дамами? ;D
можно и с вальтами ;D
Цитата: zwh от февраля 18, 2019, 21:09
Для общения с дамами? ;D
Цитата: Leo от февраля 18, 2019, 21:13
можно и с вальтами ;D
а не с валетами разве?
нет, в "тренировочном процессе" :smoke:
Цитата: Leo от февраля 18, 2019, 21:13
Цитата: zwh от февраля 18, 2019, 21:09
Цитата: granitokeram от февраля 18, 2019, 20:57
Цитата: Iwvvd от февраля 7, 2019, 19:22
Всё, кроме ботаники. Хотя, если подумать, ботаника тоже пригодилась - пестик от тычинки могу отличить.
ЗЫ. Пение не пригодилось.
о, правда, анатомия слегка пригодилась
Для общения с дамами? ;D
можно и с вальтами ;D
Вальты ж амбицефалы!
Цитата: granitokeram от февраля 18, 2019, 20:57
о, правда, анатомия слегка пригодилась
У меня были какие-то советские научпоповые журналы про анатомию, с сюжетом. Помню, как в дошкольном возрасте меня передергивало от тамошних иллюстраций, особенно от подробных изображений кровеносной и нервной систем, но это не мешало проштудировать еще тогда) Потом была "Энциклопедия для маленьких джентльменов", по которой я изучал мышцы, когда начал качаться в 12 лет, именно из-за возможности применения знаний на практике я запомнил про мышцы лучше всего. Из школьных уроков анатомии ничего толком не запомнилось, кроме шуток про яички.
Цитата: Easyskanker от февраля 19, 2019, 18:15
Из школьных уроков анатомии ничего толком не запомнилось, кроме шуток про яички.
их там проходили?
Конечно, с восьмого класса. У вас в школе анатомии человека не было разве?
Цитата: Easyskanker от февраля 19, 2019, 18:28
Конечно, с восьмого класса. У вас в школе анатомии человека не было разве?
то я болел то училка- теперь пробелы
Цитата: Easyskanker от февраля 7, 2019, 16:42
Со школьными поцелуями у меня тоже грустно, все в бутылочку играли на поцелуи с пятого класса, а меня не пускали, потому что в пятом классе я был толстым. Через пару лет я стал стройным и сильным, но одноклассниц целовать было уже поздно - мало ли чего они своим ртом там сделать успели.
А у меня со школьными поцелуями вообще НИКАК, о чем я ни капли не сожалею :) Мне никогда и не хотелось. Не знаю, играл ли там кто в бутылочку или типа того. Я в нее играл один раз, кажется, но не в школе. А школьные поцелуи мне на фиг не нужны были. Более того, мне вообще не хочется целоваться в губы с теми, кого я не люблю. Только с любимыми. А просто так поцелуи - никакого желания.
Первый поцелуй у меня был 28 марта 2002 года, не с одноклассницей и по любви. И это хорошо :) Для меня :)
Цитата: From_Odessa от февраля 19, 2019, 19:11
Первый поцелуй у меня был 28 марта 2002 года, не с одноклассницей и по любви. И это хорошо :) Для меня :)
Ого, скоро очередная годовщина! Как отмечать будете? Банкет, фуршет и шведский стол?
Цитата: Easyskanker от февраля 19, 2019, 18:15
Из школьных уроков анатомии ничего толком не запомнилось, кроме шуток про яички.
Цитата: Leo от февраля 19, 2019, 18:19
их там проходили?
Цитата: Easyskanker от февраля 19, 2019, 18:28
Конечно, с восьмого класса. У вас в школе анатомии человека не было разве?
Я тоже из школьных уроков анатомии (в рамках биологии) мало что запомнил. Это как раз та часть из изученного в школе, что как-то совсем выпала из памяти. Правда, по-моему, мы не особо-то много учили.
Цитата: zwh от февраля 19, 2019, 19:14
Ого, скоро очередная годовщина! Как отмечать будете? Банкет, фуршет и шведский стол?
Уже заказал фейерверк в акватории Иртыша.
Цитата: From_Odessa от февраля 19, 2019, 19:14
Цитата: zwh от февраля 19, 2019, 19:14
Ого, скоро очередная годовщина! Как отмечать будете? Банкет, фуршет и шведский стол?
Уже заказал фейерверк в акватории Иртыша.
Классно! Главное -- не забывайте соблюдать правила противопожарной безопасности. В крайнем случае -- сигайте прямо в Иртыш!
Цитата: zwh от февраля 19, 2019, 19:17
Классно! Главное -- не забывайте соблюдать правила противопожарной безопасности. В крайнем случае -- сигайте прямо в Иртыш!
За фейерверком в акватории Иртыша удобнее наблюдать с набережной Оми, так что, если что - туда. Но вот проблема - она сейчас все во льду и вода тоже ледяная. Так что непонятно, где безопаснее :)
Цитата: From_Odessa от февраля 19, 2019, 19:19
Цитата: zwh от февраля 19, 2019, 19:17
Классно! Главное -- не забывайте соблюдать правила противопожарной безопасности. В крайнем случае -- сигайте прямо в Иртыш!
За фейерверком в акватории Иртыша удобнее наблюдать с набережной Оми, так что, если что - туда. Но вот проблема - она сейчас все во льду и вода тоже ледяная. Так что непонятно, где безопаснее :)
Ничего страшного, к маю ее температура немного подскочит.
Цитата: zwh от февраля 19, 2019, 19:26
Ничего страшного, к маю ее температура немного подскочит.
Юбилей же 28 марта, а в Омске это обычно еще зима с морозами (хоть и слабыми. Под морозами имею в виду температуру ниже нуля) :)
Кстати, в этом году юбилей двойной! Хех :) В 2002 году 28 марта было четвергом, сейчас - тоже :)
Выяснение реальной даты первого свидания (https://lingvoforum.net/index.php?topic=92927.0)
Цитата: From_Odessa от февраля 19, 2019, 19:27
Цитата: zwh от февраля 19, 2019, 19:26
Ничего страшного, к маю ее температура немного подскочит.
Юбилей же 28 марта, а в Омске это обычно еще зима с морозами (хоть и слабыми. Под морозами имею в виду температуру ниже нуля) :)
А-а, в марте... А я-то просто запомнил, что в каком-то месяце на букву "м"...
Цитата: From_Odessa от февраля 19, 2019, 19:29
Кстати, в этом году юбилей двойной! Хех :) В 2002 году 28 марта было четвергом, сейчас - тоже :)
В тот день шептала мне вода:
"Удач всегда!"
А день... какой был день тогда!...
Ах, да, среда...
(Высоцкий, если чё)
Цитата: zwh от февраля 19, 2019, 19:40
В тот день шептала мне вода:
"Удач всегда!"
А день... какой был день тогда!...
Ах, да, среда...
(Высоцкий, если чё)
В тот день (28 марта 2002 года) "Черноморец" выиграл в Виннице у одноименного ФК, взяв важные три очка в борьбе за возвращение из первой лиги в высшую (ныне - Премьер-лига). Но без Интернета, который тогда был от меня далек, я узнал результат спустя несколько дней.
Цитата: From_Odessa от февраля 19, 2019, 19:11
Первый поцелуй у меня был 28 марта 2002 года, не с одноклассницей и по любви. И это хорошо :) Для меня :)
такой?
(https://c.radikal.ru/c23/1902/2e/08cdeed40f06.jpg)
Кстати, почему из политиков только Брежнев сохранил обычай дружеского поцелуя? :what: Или не только он, были и другие?