школьное образование

[VagneR]

Дык реальный мужик-от, он, так сказать, лучше. Только тот порно смотрит.

Исключительно в образовательных целях

Образовательных - лингвистических, вы имели в виду? Или...?

Лингвистика, анатомия и физиология человека... Искусствоведение, в конце-концов.
Также способствует развитию навыков интернет-пользователя и (если стоит задача скачивания большого количества файлов) программиста.

На редкость интегрированный курс 

[I. G.]

Дык реальный мужик-от, он, так сказать, лучше. Только тот порно смотрит.

Исключительно в образовательных целях

Образовательных - лингвистических, вы имели в виду? Или...?

Лингвистика, анатомия и физиология человека... Искусствоведение, в конце-концов.
Также способствует развитию навыков интернет-пользователя и (если стоит задача скачивания большого количества файлов) программиста.

На редкость интегрированный курс 

Пюфону надо диплом давно выдавать!

[VagneR]

Дык реальный мужик-от, он, так сказать, лучше. Только тот порно смотрит.

Исключительно в образовательных целях

Образовательных - лингвистических, вы имели в виду? Или...?

Лингвистика, анатомия и физиология человека... Искусствоведение, в конце-концов.
Также способствует развитию навыков интернет-пользователя и (если стоит задача скачивания большого количества файлов) программиста.

На редкость интегрированный курс 

Пюфону надо диплом давно выдавать!

  Если он не добровольный вечный студент 

[Python]

Учиться, учиться и еще раз учиться — как завещал великий не помню кто (С)

[VagneR]

Учиться, учиться и еще раз учиться — как завещал великий не помню кто (С)

Великий Гудвин))

[VagneR]

Теперь эти дети будут учиться вместе со всеми в обычных общеобразовательных школах:
- глухие дети;
- слабослышащие и позднооглохшие дети;
- слепые дети;
- слабовидящие дети;
- дети с тяжелыми нарушениями речи;
- дети с нарушением опорно-двигательного аппарата;
- детей с задержкой психического развития;
- умственно отсталые дети;
- дети с расстройствами аутистического спектра.
При этом дополнительные специалисты, как мы с коллегами поняли, для школ не планируются, как и прочие условия. Что вы об этом думаете?

[true]

А чем это мотивируется?

[VagneR]

А чем это мотивируется?

Социализацией детей с ограниченными возможностями.

[true]

Цель благородная, конечно, но, зная жестокость детей, сомневаюсь в нормальной реализации.
А какие особые специалисты нужны?

[VagneR]

Цель благородная, конечно, но, зная жестокость детей, сомневаюсь в нормальной реализации.

И практика это показывает.

Цель благородная, конечно, но, зная жестокость детей, сомневаюсь в нормальной реализации.
А какие особые специалисты нужны?

Вот эти все: логопед, сурдопедагог, тифлопедагог и далее по списку + медицинские работники.

логопедия — изучение различных нарушений и дефектов речи и методов их коррекции
сурдопедагогика — воспитание и обучение людей с недостатками слуха
тифлопедагогика — воспитание и обучении людей с нарушениями зрения
сурдотифлопедагогика — воспитание и обучение слепоглухонемых людей
амблиология — адаптация и социальная реабилитация слепых и слабовидящих пациентов
олигофренопедагогика — воспитание и обучение умственно отсталых людей и вопросы их социальной реабилитации
ортопедагогика — воспитание и обучение людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

[true]

Но вообще, как родитель, я был бы против. Пусть общаются, но обучаться с уо в одном классе или уо обучаться со здоровыми - как-то сложно и тем и тем.

[Geoalex]

Не вижу проблемы в совместном обучении с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата. У нас в школе, на несколько классов младше,инвалид-колясочник учился. Что касается слепых, то разве им не нужны специальные условия для учёбы? Ведь для них же специальные программы разработаны, а обычная для них явно не будет эффективной. Ну а с умственно отсталыми уж точно вряд ли кто захочет рядом находиться.

[VagneR]

Не вижу проблемы в совместном обучении с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата. У нас в школе, на несколько классов младше,инвалид-колясочник учился.

В этих случаях есть как положительные, так и отрицательные стороны. Взять хотя бы техническую сторону дела. На сегодня, например, в школе для таких детей просто нет условий.

[VagneR]

Что касается слепых, то разве им не нужны специальные условия для учёбы? Ведь для них же специальные программы разработаны, а обычная для них явно не будет эффективной.

В том-то и дело, что он будет учиться по своей программе и по своему режиму, но в общеобразовательном классе вместе со всеми 

[Geoalex]

На сегодня, например, в школе для таких детей просто нет условий.

Значит, надо создавать. Социализация инвалидов - очень важная задача, особенно в нашей стране (знаю о чём говорю, т.к. имел родственника-колясочника).

[VagneR]

Но вообще, как родитель, я был бы против. Пусть общаются, но обучаться с уо в одном классе или уо обучаться со здоровыми - как-то сложно и тем и тем.

Вся надежда на адекватных родителей, которые выберут домашнее обучение в этом случае. Но не каждый может это позволить. И не каждый - захотеть.

[Geoalex]

В том-то и дело, что он будет учиться по своей программе и по своему режиму, но в общеобразовательном классе вместе со всеми 

Не могу себе это представить. Учитель-то ведь всё равно один на класс? С другой стороны, видимо такое где-то уже реализовано за границей (наши же не сами придумали), интересно, как там это выглядит.

[VagneR]

На сегодня, например, в школе для таких детей просто нет условий.

Значит, надо создавать. Социализация инвалидов - очень важная задача, особенно в нашей стране (знаю о чём говорю, т.к. имел родственника-колясочника).

Вот с этого и надо было начинать. Но никто не будет. А у самой школы нет таких возможностей.

[VagneR]

В том-то и дело, что он будет учиться по своей программе и по своему режиму, но в общеобразовательном классе вместе со всеми 

Не могу себе это представить. Учитель-то ведь всё равно один на класс?

Да.

С другой стороны, видимо такое где-то уже реализовано за границей (наши же не сами придумали), интересно, как там это выглядит.

Коллега видела фильм про показательную школу то ли в Бельгии, то ли в Швейцарии в начале 2000-х. Там к каждому такому ребёнку приставлен человек, который постоянно при нём находится, специалист-дефектолог.

[Geoalex]

Коллега видела фильм про показательную школу то ли в Бельгии, то ли в Швейцарии в начале 2000-х. Там к каждому такому ребёнку приставлен человек, который постоянно при нём находится, специалист-дефектолог.

А у нас хотят попытаться обойтись без такого специалиста? Тогда, конечно, не только абсурд, но и прямое вредительство.

[VagneR]

Коллега видела фильм про показательную школу то ли в Бельгии, то ли в Швейцарии в начале 2000-х. Там к каждому такому ребёнку приставлен человек, который постоянно при нём находится, специалист-дефектолог.

А у нас хотят попытаться обойтись без такого специалиста? Тогда, конечно, не только абсурд, но и прямое вредительство.

Всё как обычно.

[Awwal12]

Коллега видела фильм про показательную школу то ли в Бельгии, то ли в Швейцарии в начале 2000-х. Там к каждому такому ребёнку приставлен человек, который постоянно при нём находится, специалист-дефектолог.

А у нас хотят попытаться обойтись без такого специалиста? Тогда, конечно, не только абсурд, но и прямое вредительство.

Всё как обычно.

Надеюсь, вы сознаете, что к каждому ребенку принципиально невозможно представить специалиста-дефектолога - ни в России, ни в Бельгии, ни где бы то ни было. К детям Путина, Абрамовича и Дерипаски - можно, конечно. В рамках отдельной показательной школы. Только с точки зрения общего школьного образования все эти опыты не очень интересны...

[VagneR]

А у нас хотят попытаться обойтись без такого специалиста? Тогда, конечно, не только абсурд, но и прямое вредительство.

Всё как обычно.

Надеюсь, вы сознаете, что к каждому ребенку принципиально невозможно представить специалиста-дефектолога - ни в России, ни в Бельгии, ни где бы то ни было.

К каждому ребёнку с ограниченными возможностями здоровья, вы хотели сказать?

[VagneR]

К детям Путина, Абрамовича и Дерипаски - можно, конечно. В рамках отдельной показательной школы. Только с точки зрения общего школьного образования все эти опыты не очень интересны...

Не поняла сути вашего высказывания.

[Awwal12]

К каждому ребёнку с ограниченными возможностями здоровья, вы хотели сказать?

Я говорю только про то, что вы написали.