МФШ vs. ЛФШ

[lehoslav]

Школьный разбор это школьный разбор. Этим все сказано.

[Штудент]

Что же такое школьный фонетический разбор, если там даже швы нет?

Вы осознаёте разницу между уроками русского языка в школе и парами фонетики в университете?

Касательно редукции школию достаточно объяснить про о-а, остальное лишнее.

[Alone Coder]

А зачем школию вообще фонетический разбор?

[Штудент]

А зачем школию вообще фонетический разбор?

Зачем школию вообще учиться?

[lehoslav]

Вы осознаёте разницу между уроками русского языка в школе и парами фонетики в университете?

Ежу понянто, что не понимает.

[I. G.]

Ежу понянто, что не понимает.

Правильно: козе понятно. 

[Маркоман]

т и д же разные фонемы, поэтому их всегда отмечают. Нельзя же сказать, что в "вряд ли" звук "д".
В англ. например заднеяз. "н" перед велярными тоже обозначается.

[Alone Coder]

Нельзя же сказать, что в "вряд ли" звук "д".

Некоторые так и произносят. В озвучке фильмов постоянно.

[Alone Coder]

А зачем школию вообще фонетический разбор?

Зачем школию вообще учиться?

Предмет "русский язык" нужен для того, чтобы научить грамотно писать. При чём тут фонетический разбор?

[Маркоман]

Если какие-то фонемы в языке противопоставляются, то они пишутся везде, где они есть, даже если не противопоставляются.

Некоторые так и произносят. В озвучке фильмов постоянно.

Никогда не слышал, звучит странно. Я думаю, что это и есть причина, по которой это сочетание пишется в два слова, почему в школе до такого объяснения не додумалась учительница?

[Passerby]

Ежу понянто, что не понимает.

Правильно: козе понятно. 

Учительница русского постоянно повторяет: ,,И ёжику понятно, что...".
Поэтому я бы не был столь категоричным.