Талантливую девочку до смерти затравили в школе

[Flos]

Но больше всего я-таки ненавидел физику. Вот её точно фтопку. На кой она нужна в школе, мне так до сих пор и непонятно...

Ну Вы, блин, даете.



Только крохи физики, которые еще преподаются в школе  и разгоняют мракобесие средневековое, которое нас все время окружает. Начала всех естественных наук строго обязательны, потому что они формируют правильное представление об устройстве окружающего мира. Зачем школа если не для этого?

[Алексей Гринь]

Талантливые люди требуют особого отношения. И мешать их с толпой крайне вредно.

Вообще мешать любого человека с толпой вредно. На западе в обучении давно практикуется индивидуальный подход, у нас только-только раскачиваться началось.

[Flos]

У большого числа гениев, реально продвинувших свою науку, психика была хуже некуда. У гениальных музыкантов, гениальных художников та же фигня.

Ага. А еще больше негениев с разболтанной психикой, которые часто  мнят себя гениями. Общее правило - осторожней с людьми, у которых психика слабая. Гений, не гений - дело десятое.

А девочку жалко, конечно. Виноваты родители на 99%.

[Любомир]

Увы, в наши тяжкие времена мы не можем позволить разбрасываться людьми, что бы они становились шлюхами и торчками. Родине нужны солдаты и матери!!! 8)

Т.е., школа = казарма? Ничего, что в армии процветает дедовщина и наркомания?

Да, казарма. Но не как в современной российской армии. Кто ж виноват, что сейчас многие части нашей армии (не все) превратились в отстойник для неудачников и кавказцев?

Но больше всего я-таки ненавидел физику. Вот её точно фтопку. На кой она нужна в школе, мне так до сих пор и непонятно...

Ну Вы, блин, даете.



Только крохи физики, которые еще преподаются в школе  и разгоняют мракобесие средневековое, которое нас все время окружает. Начала всех естественных наук строго обязательны, потому что они формируют правильное представление об устройстве окружающего мира. Зачем школа если не для этого?

Крохи можно, но не тот ад, который у нас был в школе - все эти силы, ещё там что-то, не помню уже.

[Hironda]

Девочке не повезло.
Школы тоже бывают разные, в зависимости от районов. Ведь не секрет, что,скажем, в Москве, в таких районах, как Текстильщики, Кузьминки контингент в школах не самый лучший, а в районе Ленинского проспекта часто совсем другой. В других городах, наверное, похожая ситуация. (Хотя, гарантии нет нигде). Девочку жалко в любом случае!

[Алексей Гринь]

Жалко у пчёлки.





Кто-то должен был это сказать.

[Python]

Шарлатанами должны заниматься специальные учреждения.

И кто будет работать в учреждениях? Вчерашние выпускники, для которых что магнитное поле, что биополе — один шайтан?

[Любомир]

Под учреждениями я имел ввиду органы охраны правопорядка. Для этих органов в России всегда найдутся и кадры, и работа.

[christo_tamarin]

Болгарская поэтесса Петя Дубарова покончила собой в возрасти 17 лет.

Цитата отсюда:

..Понякога съм бяла и добра..

..Иногда я белая и добрая..

Согласно самой распространенной версии, на комсомольской бригаде ее обвинили в саботаже. Цитата отсюда:

..След изненадващата ѝ и загадъчна смърт, веднага плъзват слухове и се раждат митове (както винаги става) за причините, пречупили крилете на феноменалното поетично дарование от крайморския град.

Най-разпространената версия, която се разказва и днес, гласи, че поетесата се е самоубила заради едно нескопосано комсомолско обвинение за саботаж по време на средношколска бригада във фабрика, за строшена кръстачка на автоматизирана линия. Това днес звучи нелепо, но истината знае само тя. С трагичния си избор девойката споделя съдбата на редица наши известни поети, изваяли със слово неръкотворни паметници на страдащите си души и на звездния екстаз на мечтите си – Пеньо Пенев, Димитър Бояджиев, Пейо Яворов, Андрей Германов, Веселин Андреев, Росен Босев и Христо Бенковски. Въпреки това творбите ѝ продължават да стоплят сърцата и душите ни и да ни предават малко от обаятелното ѝ присъствие..

[Python]

Да, казарма. Но не как в современной российской армии. Кто ж виноват, что сейчас многие части нашей армии (не все) превратились в отстойник для неудачников и кавказцев?

Виновата закрытость. И контакт между «поколениями» солдат. Хорошие условия для сохранения традиций дедовщины. Как следствие, каждый молодой человек всеми силами избегает армии — собственно, откуда и неудачники.
К стати, интернат тоже вполне может превратиться в такое же закрытое сообщество с дедовщиной, наркоманией и остальными радостями. Думаете, педагоги способны противостоять этому? Да они сами будут скрывать факты и защищать малолетних садистов, чтобы работу не потерять.

[Python]

Под учреждениями я имел ввиду органы охраны правопорядка. Для этих органов в России всегда найдутся и кадры, и работа.

Работа найдется, не сомневаюсь — ведь у шарлатанов появятся толпы фанатов. А кадры откуда возьмутся? Из выпускников школ, которые, может, что-то и учили после школы по своей специальности, а во всем остальном — дуб-дубом? Уверен, половина из этих «кадров» не будет сомневаться в том, что ауру человека можно сфотографировать

[olga_maximenko]

Дети должны расти вместе с родителями. Родители должны быть в отвественности за их становление и воспитание, а не учреждения.

Некоторых родителей самих не мешало бы вначале воспитать.

[Artemon]

Если психика никудышная, что слёзы лить.

А если это ваша дочь?

[Python]

Некоторых родителей самих не мешало бы вначале воспитать.

Родитель родителю рознь. Некоторых вообще стоит изолировать от детей, но есть же и нормальные родители, и школьная успеваемость — часто больше заслуга родителей, чем педагогов. К стати, и педагоги разные бывают.

[olga_maximenko]

Общество должно быть организовано так, что это не должно быть проблемой. Для того и существуют учреждения, чтобы грамотно и правильно вводить и выводить человека из жизни.

Лучше не скажешь
Если бы еще можно было организовать такое общество...

[olga_maximenko]

Некоторых родителей самих не мешало бы вначале воспитать.

Родитель родителю рознь. Некоторых вообще стоит изолировать от детей, но есть же и нормальные родители, и школьная успеваемость — часто больше заслуга родителей, чем педагогов. К стати, и педагоги разные бывают.

Насчет педагогов - тоже согласна. Действительно, и родитель родителю рознь, и педагог педагогу.

[Алексей Гринь]

Если психика никудышная, что слёзы лить.

А если это ваша дочь?

Если бы да кабы.

[kya]

Моё мнение таково, что некоторые родители делают из своих детей гениев, которыми те не являются. Заставляют детей учиться 11 классов, например. Поступать в ВУЗ. Зачем? Если ребёнок хочет, то он какбэ сам научится, добьётся, поступит и т.п. Если НЕТ - то это тоже хорошо - стране нужны рабочие. Допустим, Лида - талант. Ну и зачем её переводить в какую-то другую школу? Пусть бы училась в старой, где всё было хорошо, как я понимаю. Если у неё музыкальный талант, то это не значит, что она чем-то лучше остальных школьников. Музыка - это одно, а школа - это школа.

Редкий случай, когда я согласен с вами на 198% из 100 возможных
У нас в школе училось несколько "гениальных" детей. Правда не с муыкальным а физ-мат уклоном, но и школа была соответствующая. Их все всячески поддерживали в результате у них уровень ЧСВ (чувства собственной важности) зашкаливал неописуемо. И относились они к простым смертным хуже Beermonger к австраллоидам Конечно это было очень круто, что мальчик Слава умел брать интеграл в пятом классе, а в шестом считать дивергенцию. Прошли годы.... Недавно была встреча одноклассников. Из этих гениев никто не стал великим деятелем: штатные инженеры, программеры, менеджеры, только плюс куча комплексов на базе их прошлой гениальности.
Так что в детстве важнее ИМХО иметь нормальное общение со сверстниками и все такое прочее чем пестование гениальности, так как если она имеется, то это потом все равно проявится, несмотря ни на что

[злой]

Всё из семьи. У нас был в городе случай, в школе №1 (тоже гимназия) учился мальчик, у него были долбанутые родители. Они его за двойки наказывали, били, угрожали со свету сжить. И вот в один день ему ставят двойку и он вешается в школе на ремне. Кiм кiналы?

Вот так бывает, особенно в среде "интеллигентов", что из ребенка растят черт понять кого, таких всех из себя талантливых и "звездастых", что они потом ходят и умничают. А когда человек умничает - это явный признак того, что либо он хочет попонтоваться, либо не понимает жизни и выдает "на гора" заученные шаблоны. Это в лучшем случае, поскольку более или менее безобидно. Из книжек жизни не узнаешь. Они не научат быть взрослым. В худшем случае таким детям вообще портят психику, они неврастениками становятся, ибо невозможно человеку вырасти нормальным, если его на каждом шагу одергивают. Потом им в жизни от этого сплошные проблемы. Короче говоря, надо со всей ответственностью подходить к процессу воспитания, ибо - аукается.

[Python]

Всё из семьи. У нас был в городе случай, в школе №1 (тоже гимназия) учился мальчик, у него были долбанутые родители. Они его за двойки наказывали, били, угрожали со свету сжить. И вот в один день ему ставят двойку и он вешается в школе на ремне. Кiм кiналы?

Ну, детей бить, я считаю, недопустимо. Успех в учебе напрямую зависит от желания учиться, а какая вообще может быть любовь к знаниям, если ее ремнем вколачивают?

[Iskandar]

Раньше в школах розгами секли и всё равно появлялись прилежные гении.
А теперь не секут и во всём потакают, и всё равно полно балбесов.

[злой]

...тягу к знаниям впитал с молотком матери...

[Любомир]

Вот из-за этих разбитых судеб и вешающихся детей и надо создать новую систему образования, в которой родители будут играть гораздо меньшую роль.