Главное меню
Мы солидарны с Украиной. Узнайте здесь, как можно поддержать Украину.

Ответ

Следующие ошибки возникли при попытке отправки сообщения:
Внимание! Пока вы просматривали тему, появился новый ответ. Возможно, вы захотите изменить свое сообщение.
Обратите внимание: данное сообщение не будет отображаться, пока модератор не одобрит его.
Ограничения: максимум вложений в сообщении — 3 (3 осталось), максимальный размер всех файлов — 300 КБ, максимальный размер одного файла — 100 КБ
Снимите пометку с вложений, которые необходимо удалить
Перетащите файлы сюда или используйте кнопку для добавления файлов
(Удалить вложения)
Вложения и другие параметры
Проверка:
Оставьте это поле пустым:
Наберите символы, которые изображены на картинке
Прослушать / Запросить другое изображение

Наберите символы, которые изображены на картинке:

√36:
ALT+S — отправить
ALT+P — предварительный просмотр

Сообщения в этой теме

Автор ROMAN MS14
 - января 6, 2020, 13:12
Как все стулья входят в объем понятия "стул", так и все действия, к примеру, входят в объем понятия "действие".
Автор Yuliya2016
 - августа 16, 2016, 21:48
Здравствуйте!
Как определяется объём и содержание понятий, выражающих действие, признак, а не предмет?
С предметами-то всё понятно. "Стул" - содержание понятия: предмет мебели для сидения, с 4-мя ножками и спинкой; объём: все стулья на земном шаре с данными признаками. С абстрактными предметами сложнее, но не в них вопрос.
Как быть с понятиями "благодарить", "славословить", "чествовать"? Входит ли в объём этих понятий субъект, объект, обстоятельства действия (благодарить можно кого угодно в повседневной жизни; славословят - Бога в молитве; чествуют - победителей на торжествах)? Или на объём как-то влияют грамматические категории: то же время, число? Или я путаю, и всё это относится к содержанию? :what:
Тот же самый вопрос к понятиям "благородный", "мягкий", "греховный". Важно ли для объёма/содержания понятия, что/кто именно может являться благородным, мягким, греховным: герой, пуфик, человек?
Если можно, для понятий, выражающих действие/признак, дайте пример, как со "стулом".