*Сессия

[Toman]

Я вот не люблю, когда мои экзамены ставят первыми в экзаменационной сессии. Почему? Потому что иногда до 2/3 группы оказываются недопущенными из-за несданных зачетов... Мучайся потом с ними на пересдачах...

Вот именно это случилось с нашей половиной группы в вышеописанном случае. 9 человек из 10 прищемил преподаватель по физпрактикуму, который был особо талантлив в умении прятаться от студентов, и одновременно отличавшийся какими-то дикими требованиями к оформлению работ.

А прятался он, не гнушаясь пользоваться для этого наглым враньём - например, как-то раз он сказал нашей группе, что будет ждать нас, скажем, около своего кабинета на первом (или третьем, не помню) этаже, но собирался по-тихому пролезть на факультет, пробраться в совершенно другой кабинет в подвале, и пить там чай со своими корешами, а нам так и не показаться, чтоб мы тоже, как идиоты, простояли часа 3 перед названным кабинетом (там даже присесть-то негде!) Но мы (правда, это было уже в сессию, уже после продолбанного всей подгруппой экзамена по матану) к тому времени были тоже не лыком шиты и уже догадались о его коварном плане, и, пользуясь наличием в группе 2 или 3 сотовых телефонов, хитро распределили посты по всем ключевым точкам Физфака, а где телефонов не было, назначили гонцов - чтоб он не мог незаметно пролезть в подвал (цоколь) гонять чаи. Так вот, когда он нас увидел на подвальном (цокольном) этаже, у него аж челюсть отвисла (хотя казалось бы, чего такого-то, просто студенты, желающие сдать работы, ровно в то время, которое было назначено), и от спустя полминуты гневно говорит: "я вам где сказал ждать - на первом этаже, а вы куда припёрлись!" - ну, сразу ясно, такой облом: не получилось обхитрить этих чертей студентов и весь рабочий день беспалевно отсидеться на цокольном этаже, и придётся теперь эти чёртовы работы принимать и зачёты ставить.

Десятую студентку из нашей подгруппы, которая единственная сумела получить зачёт по физпрактикуму в срок (в силу своей такой же фанатичности в оформлении работ, и вообще во многом) - не допустила преподавательница английского из-за какого-то неожиданного и иррационального личного конфликта. Т.е. у студентки всё было нормально с уровнем знаний английского, но вот почему-то как только они с преподавательницей видели друг друга - так обе только что не шипели и когти не выпускали, и то только за отсутствием выдвижных когтей.

А преподавателю матана потом да, приходилось со всей этой толпой разбираться на пересдачах. Причём у него и так ещё вторая толпа была параллельно, которая ему самому должна была зачёт сдать, а прежде ещё контрольные написать. Но с ним хоть не было проблем в смысле поймать - если уж он договаривался, то появлялся в назначенное время и не прятался - обычно мы вообще ходили переписывать контрольные прямо на Мехмат, и переписывали их в большой тройной аудитории среди математиков, которые писали какую-то свою контрольную. Правда, я в эту группу перевёлся на втором курсе, а говорят, что на первом курсе он же, ведя матан в этой же группе, как-то свирепствовал и чудил, и в итоге группа (очень, надо сказать, организованная и боевая была группа) как-то лихо прижала его через учебную часть, так что, как говорили, на втором курсе это он уже стал белый и пушистый, не то что раньше. Правда, на втором курсе один герой в группе решил подделать его подпись, чтобы обойти зачёт, но был пойман и отчислен.

...Кстати, забавно, что матан у нас вели (и лекции читали, и семинары вели) исключительно преподаватели с кафедры теории чисел, тогда как преподаватели собственно с кафедры матана вели на третьем курсе дифференциальные уравнения (у нас этот предмет назывался "уравнения математической физики" - "урматфиз", но по сути это была такая облегчённая версия диф.уравнений).

[Awwal12]

9 человек из 10 прищемил преподаватель по физпрактикуму, который был особо талантлив в умении прятаться от студентов, и одновременно отличавшийся какими-то дикими требованиями к оформлению работ.

Это сильно смахивает либо на вымогательство взяток, либо на психопатологию.

[Neska]

й случай - это когда для получения каждого зачёта нужно раз по 5-6 назначать время и встречаться с преподавателем [...]

Вот именно это случилось с нашей половиной группы в вышеописанном случае. 9 человек из 10 прищемил преподаватель по физпрактикуму, который был особо талантлив в умении прятаться от студентов, и одновременно отличавшийся какими-то дикими требованиями к оформлению работ.[...]

Одно могу сказать - бардак был у Вас в вузе.
У нас - в зачетную неделю с 9-00 как минимум четыре дня (заранее сообщенных деканату) из семи преподаватели, задействованные в зачетной сессии, должны быть в закрепленных за ними аудиториях и принимать зачет. А потом еще и с 14-00 для второй смены так же.

[Alexandra A]

У нас - в зачетную неделю с 9-00 как минимум четыре дня (заранее сообщенных деканату) из семи преподаватели, задействованные в зачетной сессии, должны быть в закрепленных за ними аудиториях и принимать зачет. А потом еще и с 14-00 для второй смены так же.

А что Вы преподаёте?

[Neska]

У нас - в зачетную неделю с 9-00 как минимум четыре дня (заранее сообщенных деканату) из семи преподаватели, задействованные в зачетной сессии, должны быть в закрепленных за ними аудиториях и принимать зачет. А потом еще и с 14-00 для второй смены так же.

А что Вы преподаёте?

Право.