Нужна ваша помощь по языкознанию!!

[qwerty1]

Очень срочно нужна ваша помощь. Нужно сделать контрольную по языкознанию и как можно быстрее ( в пятницу последний срок, что бы сдать). Вы моя последняя надежда. Помогите пожалуйста!. Буду вам очень признательна.

I Какому лингвистическому термину соответствует следующее определение: «Совокупность наиболее устойчивых традиционных реализаций языковой системы, отобранных и закреплённых в процессе речевого общения»? Где находит отражение и закрепляется данное лингвистическое явление?

II Какой метод познания языка способствовал появлению и развитию компаративистики и языковой типологии? Когда данный подход выдвинулся на лидирующее положение?

III На каком языковом уровне восстановление мертвого языка наиболее затруднительно? Почему?
1 на фонетическом уровне
2 на лексическом уровне
3 на синтаксическом уровне
4 на текстуальном уровне

IV   Какими звуками различаются между собой слова, образующие следующие пары:
-   визг – писк
-   луг – люк
-   счетов - щитов
  Можно ли на основании данных противопоставлений выделять в русском языке какие – то пары фонем?

V  Приведите примеры аффиксального способа словообразования и композитного (полного) способа словообразования из известных вам языков (не менее, чем из двух).

VI Какие лексические явления соответствуют следующим примерам:
А) грог, мансарда, маузер
Б) коса (заплетенные волосы), коса (у берега)
В) языковедение, лингвистика, языкознание

VII Разбейте на грамматические классы следующие слова: верблюд, который, кто, лисий, некто, пятый, пять, синий, четыре. Для каждого класса укажите, по каким грамматическим категориям изменяются слова, в него входящие.

VIII Определите тип синтаксической связи в словосочетаниях:
А) девушка в шляпе
Б) писать контрольную
В) первая попытка

IX Что изучает контрастивная лексикология? Приведите пример одного из самых «патриотичных»  индоевропейских языков.

X   В рамках какой научной дисциплины уместно употребление следующих терминов: Аффикс, Деривация, Корень, Словоизменение
Дайте определение одному из приведенных терминов.

Спасибо.

[омич]

1. Узус

2. Сравнительно-исторический. С начала XIX века.

3. На текстуальном уровне. Например, можно реконструировать фонетику, лексику праиндоевропейского языка, можно как-то охарактеризовать его синтаксический строй, но вот тексты на нем составить нельзя. Хотя такие попытки и были.

4. v'-p'
l-l'
в икающем произношении слова совпадают. Да, можно.

5. аффиксальное: Хрущев - хрущевка
comfort - comfortable
композитное СО - это что такое???

6.
-возможно, переход собственных в нарицательные????
- омонимия
- полная синонимия

7. леньделать.

8. управление
управление
согласование

9. пусть будет украинский. нацукрам будет приятно.

10. словообразование
аффикс - термин Бодуэна. Обозначает все некорневые морфемы.

[qwerty1]

Спасибо большое!! =))

[Freez]

I Какому лингвистическому термину соответствует следующее определение: «Языковые явления, свойства, характеристики, присущие всем языкам или  большинству из них»? Приведите примеры.
II Какой переход рассматривает функционально – ономасиологическое лингвистическое описание? Выберите правильный ответ.
1.языковая функция – внеязыковое содержание
2.речь – языковая система
3.языковая система – речь
III К аспектам какой науки относятся следующие периоды речевой деятельности говорящего:
                  -невербального мышления
                  -внутренной речи
                            -внешней речи 
На каком этапе в центре внимания говорящего находится предложение?
IV Найдите в тексте энклитики и проклитики:
Брожу ли я вдоль улиц шумных,
Вхожу ль во многолюдный храм,
Сижу ль меж юношей безумных,
Я предаюсь моим мечтам.
                                     (А. С. Пушкин)
V  Определите словобразовательное значение следующих
-   существительных: волчок, собачка, барашек, коровка, обезьянка;
-   глаголов: собачиться, обезьянничать
VI  Какое сравнение лежит в основе метафор, возникших в конце 80 – 90 –х гг. XX века, ключевым словом которых было перестройка: этажи тоталиторизма, коридоры власти, подвалы экономики, казармы застоя.
VII  Найдите все морфемы в словах: избранница, белизна, похождение,заливка, искренний, колесо, удобрение. 
VIII Составьте схему синтаксической структуры следующего высказывания, изображая подчинительные связи стрелками:
Вчера в новом магазине я купила в подарок сестре интересную книгу о моде.
IX      Заполните недостающие элементы схемы:
                               виды словесных ударений
одноместное      .........
                                                              вариативное         ...................       
                 неподвижное         ...............
X Сравните значения приведенных ниже слов и определите значения префикса латинского происхождения:
Транскрипция, трансформация, транспорт, трансплантация, трансконтинентальный

[Тася]

Так-так...    Ладненько, постараюсь помочь Вам.   Надеюсь, не опоздала.  
1. Речь идёт о т.н. языковых (лингвистических) универсалиях. Если явление свойственно всем языкам, то перед нами универсалия абсолютная. Например, во всех языках существуют фонемы; если в языке есть двойственное число, то есть и множественное; во всех языках в сфере лексики можем пронаблюдать явление полисемии;  порядок слов SOV (т.e. cубъект-объект-предикат) обычно связан с наличием в языке послелогов, и наоборот, большинство послеложных языков имеют порядок слов SOV.и т.д. Если же явление свойственно большинству языков, но не всем, то статистическая ( почти все языки имеют носовые согласные, однако в некоторых языках Западной Африки носовые согласные являются не отдельными фонемами, а аллофонами смычных в контексте носовых согласных; практически во всех языках число гласных фонем более двух, но, насколько мне известно, фонологическая система языка аранта в Австралии включает - гласных фонемы... В настоящее время изучением лингвистических яниверсалий занимается специальный раздел типологии, который называется лингвистической универсологией.  
2. Хорошо бы,конечно, здесь иметь ещё и формулировку 1 наоборот, то есть переход от внеязыкового содержания к языковым способам его выражения. Но её нет, к сожалению, а 1 соответствует семасиологическому подходу. Поэтому, наверное, выберем 3, когда идём от системно заданных языковых средств выражения некоторого внеязыкового содержания к их речевым репрезентациям. То есть смотрим, какое из этого набора средств актуализировано в речи (и почему).
3. К аспектам психолингвистики, если не ошибаюсь. Если под предложением понимать структурную схему предложения в системе языка, то эта схема выбирается на этапе внутренней речи. Если имеется в виду уже конкретное высказывание (предложение в речи), то, конечно, оно находится в центре внимания на этапе речи внешней.
4.Энклитики
Брожу ли, возможно, что и местоимение "я" примыкает сюда же;вхожу ль, сижу ль.
Проклитики
Вдоль улиц, во многолюдный,меж юношей.
5. СЗ1 = "субъективная оценка" (участливое отношение, а в школе такое значение часто называют ласкательным);
СЗ2 = "вести себя подобно живому существу, обозначенному мотиватором".
6. Метафора артефактная (то есть некоторая реалия сравнивается с другой, созданной человеком), а именно проводится сравнение с частями жилища человека (этаж, коридор, подвал) либо разными видами этого жилища (казармы).
7. Избранница (везёт кому-то... ) - из-бр(-)а-нн-иц-а, бел-изн-а, по-хожд-ениj-[ь], за-ли-в-к-а, искренн-ий, колес-о, удобр-ениj-[ь]. Отразила морфемный состав с точки зрения современного РЯ, без учёта диахронии. В задании вроде не  было сказано её учитывать.

[Тася]

9. Оппозиции: 1) Невариантивное - Не имеющее вариантов в пределах к-л слова, к примеру, в РЯ компьЮтер, лЮбовь, ожидАние, неизвЕстность,  печАль, воспоминАние, в английском, sUmmer, finAnce, devOtion, indepEndence. - Вариативное- Имеющее такие варианты: ОдноврЕменно, одновремЕнно, твОрог, твОрог и т.д. (можно в орфоэпическом словарике посмотреть)
2) Одноместное =фиксированное на определённом слоге в рамках того или иного конкретного языка. Во фр. языке, например, всегда ударение на последнем слоге, в польском - на прелпоследнем, в тюркском практически всегда тоже на последнем. Разноместное - соответственно, нефиксированное, когда разные слова языка имеют ударение не на каком-то определённом по счёту, а на любом слоге. Классический пример - русский язык. сУмка (на 1), влюблЁнность (на 2), возвращЕние (на 3), землетрясЕние (основное - на 4 слоге, побочное - на 2).
3)  Неподвижное - неизменное в пределах морфологической парадигмы слова ударение, то есть возьми любую словоформу и увидишь, что ударение на одном и том же слоге : погОда-погОде-погОду-погОдой.
Подвижное - сдвигающееся на другие слоги в разных словоформах одного слова: снег-снЕга (на 1)-снегАми (на 2) - и т.д. гОрод -городАми ...
10. Латинский префикс транс- = "пере" (транскрипция - буквально = переписывание, трансформация - переоформление, трансконтинентальный -
перемещающийся с одного континента на другой ).

  Надеюсь, что хотя бы чем-то помогла.  Пусть этот предмет будет связан у Вас только с положительными эмоциями! Успехов!

[Freez]

Большое спасибо !!!!!!!!

[Тася]

Здравствуйте! Да пожалуйста всегда!  Меня вот тут ещё немножко совесть подмучивает насчёт примеров универсалий, которые я Вам привела. Мало как-то и слишком известно, что ли.  Добавлю некоторые другие.
Абсолютные
* Если язык имеет словоизменение, то непременно обладает и своим словообразованием;
* Чем меньше число фонем в языке, тем больше длина морфем;
* Во всех языках количество шумных согласных больше количества сонорных;
* Если язык располагает суффиксами при полном отсутствии префиксов, то такой язык имеет послелоги. Если в языке существуют префиксы, то он имеет предлоги, а не послелоги.
* В лексической системе каждого языка мы можем найти антропоморфную метафору, то есть такую метафору, когда скрытое, свёрнутое сравнение идёт по ассоциативной модели "сфера человека (его биологической и духовной жизни) - некоторая реалия";
*Если словообразовательный (СО) и словоизменительный (СИ) аффиксы следуют за корнем, то СО всегда располагается между корнем и СИ аффиксом, поскольку СО аффикс теснее связан с корнем.
Статистические
* В большинстве языков местоимения могут быть противопоставлены по ГК числа, однако же в яванском языке (языке о. Ява) число местоимений отсутствует.
* Если в словосочетании прилагательное занимает постпозицию по отношению к существительному (т.е. S+Adj), то, как правило, прилагательное согласуется с существительным, повторяя значения его категорий. Но в русском языке (и др. восточнославянских, например) прилагательное стоит перед существительным (занимает т.н. препозицию по отношению к нему) и тем не менее тоже имеет место согласование.Потому универсалия, видимо, и признана статистической.
* В большинстве языков обычна постпозиция генитива (сущ. в Р.П.) относительно определяемого существительного ( в РЯ "веление сердца" , например, и т.д.).  Но известно, что, for instance, в норвежском языке наоборот. По крайней мере в некоторых тюркских языках, если не ошибаюсь, эта закономерность тоже нарушается. 

  Вот такие дела... интересные. 

[Freez]

Благодаря вам я сдал языкознание на 4, спасибо. Откуда такие познания?

[regn]

композитное СО - это что такое???

шведский: ögonblick
английский: heartburn

[Artemon]

Словосложение, что ль? Во терминов напридумывали - ужяс.

[regn]

угу...

[Тася]

Словосложение, что ль? Во терминов напридумывали - ужяс.

Не напридумывали, а просто образованы на базе корней разного происхождения.  8)

[Анна93]

Помогите пожалуйста мне нужно привести примеры проклитики и энклитики в английском языке!!!

[Common Cunning Linguist]

3. На текстуальном уровне. Например, можно реконструировать фонетику, лексику праиндоевропейского языка, можно как-то охарактеризовать его синтаксический строй, но вот тексты на нем составить нельзя. Хотя такие попытки и были.

С ног на голову все перевернуто великолепно! Это где-же вы тексты на праиндоевр. видели?!?!?!? Естественно, нельзя! Ибо текстов (письменных. Устные тексты тоже бывают) на нем никогда не было и не будет, пардон за каламбур!

Конечно же труднее всего - на фонетическом, а легче всего - на текстОВОМ. Текст - это первое, что расшифровывается при восстановлении древнего языка (напр. шумерского или древнеегип., а не какого-то там полумифического праиндоевропейского). И его расшифровать легче всего. Все остальное тоже поддается восстановлению. Кроме фонетики/фонологии. Как звучали шумерский и египетский, до сих пор никто не знает...

Сожалею о полученной вами, с легкой руки Омича, двойке (незачете). )-`:

[lehoslav]

Текст - это первое, что расшифровывается при восстановлении древнего языка (напр. [...] праиндоевропейского). И его расшифровать легче всего. Все остальное тоже поддается восстановлению. Кроме фонетики/фонологии.

[Common Cunning Linguist]

Текст - это первое, что расшифровывается при восстановлении древнего языка (напр. [...] праиндоевропейского). И его расшифровать легче всего. Все остальное тоже поддается восстановлению. Кроме фонетики/фонологии.

Вы сейчас продемонстрировали, как можно перевернуть факты с ног на голову. Простым многоточием... Я вообще праиндоевропейский языком не считаю. Его, может, вообще никогда не было. А Вы вывернули мои слова так, будто я утверждаю, что текст - это первое, что расшифровывается при восстановлении такого древнего языка, как правиндоевропейский! А я-то утверждаю прямо противоположное (что этот мифический язык здесь вообще ни при чем)!

[Wolliger Mensch]

Текст - это первое, что расшифровывается при восстановлении древнего языка (напр. [...] праиндоевропейского).

Вы вывернули мои слова так, будто я утверждаю, что текст - это первое, что расшифровывается при восстановлении такого древнего языка, как правиндоевропейский!

Экак.

[Karakurt]

Еще один?! Хотя, он прав, не надо так извращать цитаты.

[lehoslav]

« Последнее редактирование: Сегодня в 18:02 от Common Cunning Linguist »

Кто-то отредактировал сообщение после моего ответа.

[lehoslav]

Если «а не какого-то там» стояло там изначально, то я его просто не заметил или неправильно прочитал, и, конечно, прошу прощения.

[Damaskin]

фонологическая система языка аранта в Австралии включает - гласных фонемы...

Непонятная фраза.

Если в языке существуют префиксы, то он имеет предлоги, а не послелоги.

А китайский? А корейский? А японский?

Еще интересно - в каких языках не существует множественного числа?

[Common Cunning Linguist]

Lehoslav,

Я, может, нечетко выразился... Я Вас ни в чем не обвиняю. Просто получилось, что фразу перевернули.... или лучше скажем "фраза перевернулась" с ног на голову. Я нигде не говорил, что это был Ваш злой умысел, да я и подозревал, что Вы что-то могли не заметить. Так что Вы ни в чем не виноваты и просить прощения не нужно. Все в порядке! 

[Common Cunning Linguist]

Если в языке существуют префиксы, то он имеет предлоги, а не послелоги.

А китайский? А корейский? А японский?

Еще интересно - в каких языках не существует множественного числа?

Да, кстати, это какая-то ересь. В грузинском огромное число префиксов, но предлогов, по-моему нет.

Ну так а мн. числа нет в изолирующих языках. А из не изолирующих... гм... или это вы про мн. число местоимений?..

[Common Cunning Linguist]

Текст - это первое, что расшифровывается при восстановлении древнего языка (напр. [...] праиндоевропейского).

Вы вывернули мои слова так, будто я утверждаю, что текст - это первое, что расшифровывается при восстановлении такого древнего языка, как правиндоевропейский!

Экак.

Вы поленились заглянуть в "первоисточник" (это буквально на пару строк выше того, что Вы процитировали). Отсюда и нескладуха в голове в виде "Экак"...