Сколько языков можно учить

[amaZulu]

 Сколько языков можно учить одновременно, когда кроме языков и другие дела есть? 

[amaZulu]

 где тему открыл, блеа

можно в просто общение перенести?

[Солохин]

Я как учить без языка?
Жестами? 

[amaZulu]

Я как учить без языка?
Жестами? 

учишь русский?

[Солохин]

Я пошутил по поводу очепятки: "Сколько языком можно учить?" 

[amaZulu]

Я пошутил по поводу очепятки: "Сколько языком можно учить?" 

аааааа... я то не понял
подумал, Солохин с ума сошел

[Солохин]

Солохин с ума сошел

Это-то уж точно...
А по поводу количества языков - я слыхал, что когда языков изучается более трёх одновременно, они начинают друг с другом интерферировать.
Но это лишь слух. Я не знаю.

[Alexi84]

Сколько языков можно учить одновременно, когда кроме языков и другие дела есть?

Думаю, максимум три. И то при условии, что языки эти не близкородственные.
Хотя лично у меня на изучение трёх языков не хватило бы ни силы воли, ни свободного времени.

[-Dreamer-]

А по поводу количества языков - я слыхал, что когда языков изучается более трёх одновременно, они начинают друг с другом интерферировать.

Думаю, да. Одновременное изучение испанского, итальянского и французского ничего хорошего не сулит.

И то при условии, что языки эти не близкородственные.

Это верно. Английский, арабский и японский, думаю, вполне пойдут, если есть интерес и время.

[Mortifer]

Нет чтобы быть последовательным и взяться за один.
А то гарем развели. Нужно любить одну женщину. Можно и другую, но после той одной все-таки.
Нужно отдаться языку - одному, тогда можно учить. Как это: утром зубрить двадцать немецких слов, а вечером ломать голову над двадцатью персидскими?
Пассивно - чтение текстов, понимание грамматики, слушание аудио - для удовольствия - да, но не на результат, тем более не на заметный.
Нужно погружаться в изучение истории, настоящего, правил, особенностей, звучания, текстов, смыслов - одного языка, нужно иметь в конце концов какую-то верность, а то не дело. Одна растрата сил головного мозга, и так слабого.

[Mortifer]

Тоже думаю, что максимум три, но лучше два.
Я вот персидский начал сковородить, но хочу и грузинский.
Но даже два: вот ты утром персидский учил, а вечером сидишь у камина и читаешь грузинскую грамматику. Извините, но слишком велик риск того, что один из языков отметется, и постоянная война, колебания, который лучше, кого любить больше...

Конечно, к проженным практикам (а не теоретикам глоссомании и -филии, как я) все это не относится. Они этими терзаниями не болеют.

[Rwseg]

J'ai déjà écrit de cela quelques fois (par exemple). Ce n'est pas possible d'étudier beaucoup des langues pour une personne moyenne avec le travail, la famille et tous les autres affaires de la vie.

[Alexi84]

Тоже думаю, что максимум три, но лучше два.
Я вот персидский начал сковородить, но хочу и грузинский.
Но даже два: вот ты утром персидский учил, а вечером сидишь у камина и читаешь грузинскую грамматику. Извините, но слишком велик риск того, что один из языков отметется, и постоянная война, колебания, который лучше, кого любить больше...

Интересный вопрос - как самостоятельно изучать несколько языков так, чтобы они не путались.
Пожалуй, человеку, который решил учить три языка сразу (предположим, датский, венгерский и иврит) можно было бы устраивать два часовых занятия в день - утром и вечером.
Первый день - датский и венгерский
Второй день - датский и иврит
Третий день - венгерский и иврит
И повторять этот цикл раз за разом, пока хватит сил.
Во всяком случае, ничего лучше мне в голову не приходит. 

[Leo]

Тоже думаю, что максимум три, но лучше два.
Я вот персидский начал сковородить, но хочу и грузинский.
Но даже два: вот ты утром персидский учил, а вечером сидишь у камина и читаешь грузинскую грамматику. Извините, но слишком велик риск того, что один из языков отметется, и постоянная война, колебания, который лучше, кого любить больше...

Интересный вопрос - как самостоятельно изучать несколько языков так, чтобы они не путались.
Пожалуй, человеку, который решил учить три языка сразу (предположим, датский, венгерский и иврит) можно было бы устраивать два часовых занятия в день - утром и вечером.
Первый день - датский и венгерский
Второй день - датский и иврит
Третий день - венгерский и иврит
И повторять этот цикл раз за разом, пока хватит сил.
Во всяком случае, ничего лучше мне в голову не приходит. 

Я где-то видел школьные расписание занятий цесаревичей и вел. князей там примерно так и было. Похоже в общем.