Главное меню
Мы солидарны с Украиной. Узнайте здесь, как можно поддержать Украину.

Конкурс на поступление и ненужные предметы

Автор Вадимий, февраля 13, 2012, 13:13

0 Пользователи и 1 гость просматривают эту тему.

Ответить Печать
Вниз Страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Действия пользователя

Квас

#150
мая 14, 2012, 10:03
Цитата: Alone Coder от мая 13, 2012, 20:26
Спросил трёх женщин с высшим образованием, сколько будет 1/2 плюс 1/3. Ни одна не смогла посчитать.

Классика! ;up: Именно этот пример.

Иллюстрирует бездарность системы обучения математике.
Пишите письма! :)

Маркоман

#151
мая 14, 2012, 10:05
Цитата: Квас от мая 14, 2012, 10:03
Классика! ;up: Именно этот пример.

Иллюстрирует бездарность системы обучения математике.
А что не так и как надо изменить?
Раб Кремляди и Первого канала

maristo

#152
мая 14, 2012, 10:12
Цитата: Alone Coder от мая 13, 2012, 20:26
Спросил трёх женщин с высшим образованием, сколько будет 1/2 плюс 1/3. Ни одна не смогла посчитать.

Вот взяли и обидели трёх женщин. Зачем?  :)
«Toute discussion theorique est vaine: l'Esperanto fonctionne» Antoine Mеillet

Квас

#153
мая 14, 2012, 10:19
Цитата: Маркоман от мая 14, 2012, 10:05
Цитата: Квас от мая 14, 2012, 10:03Классика! ;up: Именно этот пример.

Иллюстрирует бездарность системы обучения математике.
А что не так и как надо изменить?

«Не так» общий отрыв преподаваемой математики от жизни, её «схоластизация». Это обусловлено особенностями развития математики в XX в., и, в частности, французская математическая школа. «Из дома реальности легко забрести в лес математики, но лишь немногие способны вернуться обратно.» Поэтому базовые вещи в школе часто объясняются плохо. Конкретно с дробями: было бы эффективней приводить их к общему знаменателю просто перемножая знаменатели. А детям забивают голову НОДами и НОКами, которые для шестого класса — целая теория. Ясно, что все эти НОКи выветриваются из головы, а с ними и умение складывать дроби. А ведь дроби не великая математическая абстракция, это вполне повседневный опыт.

Что изменить — очень трудно сказать. Во-первых, это должны обдумывать классные математики, которые очень хорошо чувствуют свою науку. Во-вторых, кто-то должен следить, чтобы они не скатывались в педагогическое фричество.
Пишите письма! :)

Conservator

#154
мая 14, 2012, 10:49
жена решила, думала секунд 10, но сначала сказала, что вообще сложения этих обычных дробей не помнит.
Ленін - апо! Ленін - квітя! / Ленін - сонце у зеніті! / Ленін - Партії отиць! / Ленін - буржуям кониць! / Ленін - Карла Маркса син, / їх нам дав Єрусалим!
(Павло Чучка)

"Тильки мы помыслылы, абыхом ку вере наськой истинной ботяна повернуты, яко обачылы в сьроде обитанья оных птыц вас – попов папэжских. И що ж тэпэр маемо? Горэ, бида, огорченье! Ибо крычаты сталы тыя птыцы святодавныя: «Аллах акбар!», од вас одступовавшы. Що вы там робылы?" (Сяргей Балахонаў)

Conservator

#155
мая 14, 2012, 10:50
Цитата: Квас от мая 14, 2012, 10:19
детям забивают голову НОДами и НОКами

кем?

Цитата: Квас от мая 14, 2012, 10:19
было бы эффективней приводить их к общему знаменателю просто перемножая знаменатели.

мы, кажись, так и делали
Ленін - апо! Ленін - квітя! / Ленін - сонце у зеніті! / Ленін - Партії отиць! / Ленін - буржуям кониць! / Ленін - Карла Маркса син, / їх нам дав Єрусалим!
(Павло Чучка)

"Тильки мы помыслылы, абыхом ку вере наськой истинной ботяна повернуты, яко обачылы в сьроде обитанья оных птыц вас – попов папэжских. И що ж тэпэр маемо? Горэ, бида, огорченье! Ибо крычаты сталы тыя птыцы святодавныя: «Аллах акбар!», од вас одступовавшы. Що вы там робылы?" (Сяргей Балахонаў)

Маркоман

#157
мая 14, 2012, 10:52
Цитата: Conservator от мая 14, 2012, 10:50
кем?
наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное.
Я тоже помню, что тогда это было почему-то сложно.
Раб Кремляди и Первого канала

Conservator

#158
мая 14, 2012, 10:56
Цитата: Вадимий от мая 14, 2012, 10:52
наибольший общий делитель, наименьшее общее кратное

такие словосочетания смутно помню, их аббревиатур не использовали.

но общий знаменатель таки, кажется, как раз простым умножением и выводили обычно. хоть он и может получиться больше, чем НОД и НОК, но результат-то все равно получится верный.
Ленін - апо! Ленін - квітя! / Ленін - сонце у зеніті! / Ленін - Партії отиць! / Ленін - буржуям кониць! / Ленін - Карла Маркса син, / їх нам дав Єрусалим!
(Павло Чучка)

"Тильки мы помыслылы, абыхом ку вере наськой истинной ботяна повернуты, яко обачылы в сьроде обитанья оных птыц вас – попов папэжских. И що ж тэпэр маемо? Горэ, бида, огорченье! Ибо крычаты сталы тыя птыцы святодавныя: «Аллах акбар!», од вас одступовавшы. Що вы там робылы?" (Сяргей Балахонаў)

Квас

#159
мая 14, 2012, 11:01
Цитата: Conservator от мая 14, 2012, 10:50
Цитата: Квас от мая 14, 2012, 10:19детям забивают голову НОДами и НОКами
кем?

;D Вот именно.

Как сложить 1/6 и 1/8? Наука говорит: надо найти наименьший общий делитель чисел 6 и 8, который будет служить общим знаменателем.
1/6 + 1/8 = 4/24 + 3/24 = 7/24
Нахождение НОД — это разложение на простые множители и прочая лабуда вплоть до алгоритма Евклида. Давайте сделаем проще: в качестве общего знаменателя возьмём 6 x 8 = 48.
1/6 + 1/8 = 8/48 + 6/48 = 14/48
Ну и для особо одарённых 14/48 = 7/24.
Пишите письма! :)

Квас

#160
мая 14, 2012, 11:02
Conservator, а вы сам дроби сложили?
Пишите письма! :)

Conservator

#161
мая 14, 2012, 11:02
Цитата: Квас от мая 14, 2012, 11:01
14/48
Offtop
хорошо, что не 14/88, а то б подумал, что примеры намеренно подобраны ;D
Ленін - апо! Ленін - квітя! / Ленін - сонце у зеніті! / Ленін - Партії отиць! / Ленін - буржуям кониць! / Ленін - Карла Маркса син, / їх нам дав Єрусалим!
(Павло Чучка)

"Тильки мы помыслылы, абыхом ку вере наськой истинной ботяна повернуты, яко обачылы в сьроде обитанья оных птыц вас – попов папэжских. И що ж тэпэр маемо? Горэ, бида, огорченье! Ибо крычаты сталы тыя птыцы святодавныя: «Аллах акбар!», од вас одступовавшы. Що вы там робылы?" (Сяргей Балахонаў)

Conservator

#162
мая 14, 2012, 11:03
Цитата: Квас от мая 14, 2012, 11:02
Conservator, а вы сам дроби сложили?

да, секунды две потратил на это, выше ж написал уже.
Ленін - апо! Ленін - квітя! / Ленін - сонце у зеніті! / Ленін - Партії отиць! / Ленін - буржуям кониць! / Ленін - Карла Маркса син, / їх нам дав Єрусалим!
(Павло Чучка)

"Тильки мы помыслылы, абыхом ку вере наськой истинной ботяна повернуты, яко обачылы в сьроде обитанья оных птыц вас – попов папэжских. И що ж тэпэр маемо? Горэ, бида, огорченье! Ибо крычаты сталы тыя птыцы святодавныя: «Аллах акбар!», од вас одступовавшы. Що вы там робылы?" (Сяргей Балахонаў)

lehoslav

#163
мая 14, 2012, 11:06
Я их сложил за секунд пять. Я нэправильный гуманитарий? :'(
Wenn mit mir und denn noch drey Personen es vorbey ist in unserem Dorf, alsdann wird wohl niemand recht wissen, wie ein Hund auf Wendisch genannt wirdt.

Квас

#164
мая 14, 2012, 11:07
Цитата: Conservator от мая 14, 2012, 11:03
да, секунды две потратил на это, выше ж написал уже.

Проглядел. :-[

Что лишний раз подтверждает, что НОК не нужен! 8-)
Пишите письма! :)

Квас

#165
мая 14, 2012, 11:10
Цитата: lehoslav от мая 14, 2012, 11:06
Я нэправильный гуманитарий? :'(

ВНЕЗАПНО да. Например, правильный гуманитарий должен шарахаться от TeXа. :)
Пишите письма! :)

maristo

#166
мая 14, 2012, 11:17
Кто посчитал дроби быстрее чем за минуту, у того нет души.
«Toute discussion theorique est vaine: l'Esperanto fonctionne» Antoine Mеillet

Маркоман

#167
мая 14, 2012, 11:20
Цитата: Квас от мая 14, 2012, 11:01
наименьший общий делитель
общее кратное.
Раб Кремляди и Первого канала

Vertaler

#168
мая 14, 2012, 11:43
А я сказал «пять шестых» ещё раньше, чем успел представить в уме хоть одну цифру.  :what:
Стрч прст в крк и вынь сухим.

Conservator

#169
мая 14, 2012, 11:56
Цитата: maristo от мая 14, 2012, 11:17
Кто посчитал дроби быстрее чем за минуту, у того нет души.

да

Цитата: Vertaler от мая 14, 2012, 11:43
А я сказал «пять шестых» ещё раньше, чем успел представить в уме хоть одну цифру.

эсперантисты вечно портят статистику :)
Ленін - апо! Ленін - квітя! / Ленін - сонце у зеніті! / Ленін - Партії отиць! / Ленін - буржуям кониць! / Ленін - Карла Маркса син, / їх нам дав Єрусалим!
(Павло Чучка)

"Тильки мы помыслылы, абыхом ку вере наськой истинной ботяна повернуты, яко обачылы в сьроде обитанья оных птыц вас – попов папэжских. И що ж тэпэр маемо? Горэ, бида, огорченье! Ибо крычаты сталы тыя птыцы святодавныя: «Аллах акбар!», од вас одступовавшы. Що вы там робылы?" (Сяргей Балахонаў)

svidomit132

#170
мая 14, 2012, 12:16
А я со старта выдал 0,8333333... , а потом дошло что все таки 5/6 правильный ответ :)
Старі люди брехали, а я за ними повторюю.
Щоб бачити те, що є, і чому саме так є, – треба мати очі. А щоб не дозволити іншим це побачити – треба дати їм точку зору.

Квас

#171
мая 14, 2012, 12:19
Цитата: svidomit132 от мая 14, 2012, 12:16
А я со старта выдал 0,8333333... , а потом дошло что все таки 5/6 правильный ответ :)

0,8333... и 5/6 — одно и то же. :)
Пишите письма! :)

maristo

#172
мая 14, 2012, 12:22
Мне кажется, что 5/6 немного больше... интуитивно.
«Toute discussion theorique est vaine: l'Esperanto fonctionne» Antoine Mеillet

I. G.

#173
мая 14, 2012, 15:10
Цитата: svidomit132 от мая 14, 2012, 12:16
А я со старта выдал 0,8333333... , а потом дошло что все таки 5/6 правильный ответ :)
+1.  :what:
...И мимимишечных круглышек,
Что безусловно хороши,
Но очень вредны для души.

Conservator

#174
мая 14, 2012, 15:12
Цитата: svidomit132 от мая 14, 2012, 12:16
А я со старта выдал 0,8333333...
Цитата: I. G. от мая 14, 2012, 15:10
+1.

десятичная система и тем более десятичные дроби - зло!

Ленін - апо! Ленін - квітя! / Ленін - сонце у зеніті! / Ленін - Партії отиць! / Ленін - буржуям кониць! / Ленін - Карла Маркса син, / їх нам дав Єрусалим!
(Павло Чучка)

"Тильки мы помыслылы, абыхом ку вере наськой истинной ботяна повернуты, яко обачылы в сьроде обитанья оных птыц вас – попов папэжских. И що ж тэпэр маемо? Горэ, бида, огорченье! Ибо крычаты сталы тыя птыцы святодавныя: «Аллах акбар!», од вас одступовавшы. Що вы там робылы?" (Сяргей Балахонаў)
Ответить Печать
Вверх Страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Действия пользователя

Быстрый ответ

Обратите внимание: данное сообщение не будет отображаться, пока модератор не одобрит его.

Имя:
Имейл:
Проверка:
Оставьте это поле пустым:
Наберите символы, которые изображены на картинке
Прослушать / Запросить другое изображение

Наберите символы, которые изображены на картинке:

√36:
ALT+S — отправить
ALT+P — предварительный просмотр