Памагити, биспридел!!!

[Snark]

Украина, Луганск. Это началось еще в первом классе. Сейчас дочь во втором и цирк продолжается. В нашей школе, с феноменальным рвением, детей заставляют менять безударные гласные на "противоположные, А-О, О-А, И-Е, Е-И.  Дети помечают при письме не ударные, а безударные, и соответственно учатся говорить правильно. Вроде мелочь, правило "бездарные звуки могут звучать иначе", заменили на "должны звучать иначе".
Сегодня я оценил эту шутку. Диктую - "у ребят", а ребёнок записывает "у рибят" и поясняет, что раз слышится "Е", значит должно писаться через "и".
В учебниках этого нет, учительница поясняет, что учебники старые и есть инструкции из отдела образования, и программы, однако показать их не может.

Кто нибудь сталкивался с таким Феноменом? Хотелось бы знать авторов этой революции...

[Ivvanoff]

я как-то не очень понимаю о чем Вы....

у ребят
ну согласно норме произношения /ур'иб'áт/, хотя в реальном произношении можно встретить и /ур'эб'áт/, всё зависит от уровня знания орфографии

[Snark]

Прикол состоит в том, что учитель требует от от учеников ясного произнесения неясных звуков. Да плюс использует транскрипцию, для пояснения детям, которые еще не выучили алфавит.

[arseniiv]

ну согласно норме произношения /ур'иб'áт/, хотя в реальном произношении можно встретить и /ур'эб'áт/, всё зависит от уровня знания орфографии

В этих позициях /э/ и /и/ реализуются одинаково как [ь].

Да плюс использует транскрипцию, для пояснения детям, которые еще не выучили алфавит.

Сейчас дочь во втором

Хм. Долго как-то на алфавите засели...

Кстати, мы транскрипцию вместе с алфавитом учили. Хотя и не нормальную, а очень упрощённую.

Диктую - "у ребят", а ребёнок записывает "у рибят" и поясняет, что раз слышится "Е", значит должно писаться через "и".

Кому это [э] там слышится?

детей заставляют менять безударные гласные на "противоположные, А-О, О-А, И-Е, Е-И.  Дети помечают при письме не ударные, а безударные, и соответственно учатся говорить правильно. Вроде мелочь, правило "бездарные звуки могут звучать иначе", заменили на "должны звучать иначе".

Вы уверены, что именно всегда менять? Ну, тогда это у неё что-то с головой, скорее всего. Или у надстоящих.

[Тайльнемер]

Хм. Долго как-то на алфавите засели...

Это же иностранный язык (русский на Украине). Может быть, он со второго класса начинается.

Кому это [э] там слышится?

Похоже, что есть такие идиɒлекты.

[RawonaM]

Вы уверены, что именно всегда менять? Ну, тогда это у неё что-то с головой, скорее всего. Или у надстоящих.

Да нет, все в порядке, просто учат транскрипцию.

Вроде мелочь, правило "бездарные звуки могут звучать иначе", заменили на "должны звучать иначе".

Так они должны, а не могут.

[arseniiv]

Просто если отталкиваться от наивной транскрипции с [и] и [а] вместо [ь] и [ъ], то не должны, а могут.

Ну и /у/, говорят вроде, не меняется в качестве ощутимо в слабой позиции.

В общем, пусть ТС скажет, какую у них транскрипцию практикуют.

[Ivvanoff]

ну согласно норме произношения /ур'иб'áт/, хотя в реальном произношении можно встретить и /ур'эб'áт/, всё зависит от уровня знания орфографии

В этих позициях /э/ и /и/ реализуются одинаково как [ь].

а это фонемная транскрипция

[arseniiv]

Тогда одна из них неверна.

[Awwal12]

Тогда одна из них неверна.

ЛФШ. Фонемы /о/ и /е/ не существуют в безударных позициях. Запись имеет право на жизнь.

[arseniiv]

А я не люблю ЛФШ.

[Awwal12]

А я не люблю ЛФШ.

А я люблю.  В ней есть что-то здравое.

[Hellerick]

Украина, Луганск. Это началось еще в первом классе. Сейчас дочь во втором и цирк продолжается. В нашей школе, с феноменальным рвением, детей заставляют менять безударные гласные на "противоположные, А-О, О-А, И-Е, Е-И.  Дети помечают при письме не ударные, а безударные, и соответственно учатся говорить правильно. Вроде мелочь, правило "бездарные звуки могут звучать иначе", заменили на "должны звучать иначе".
Сегодня я оценил эту шутку. Диктую - "у ребят", а ребёнок записывает "у рибят" и поясняет, что раз слышится "Е", значит должно писаться через "и".

Не понял, в чем заключаются претензии.

[Ivvanoff]

Тогда одна из них неверна.

верна, так люди говорят и различают в безударном положении \и\ и \э\ после мягких, и допускают их вариации в одной и той же ситуации

[Ivvanoff]

А я не люблю ЛФШ.

А я люблю.  В ней есть что-то здравое.

я тоже за

[arseniiv]

\и\ и \э\

Можете считать меня вконец мелочным, но слэши не в ту с торону.

[Ivvanoff]

\и\ и \э\

Можете считать меня вконец мелочным, но слэши не в ту с торону.

спасибо за критику

[Awwal12]

люди говорят и различают в безударном положении \и\ и \э\ после мягких, им допускают их вариации в одной и той же ситуации

Э?..  В русской литературной норме (и большинстве современных диалектов) /и/ и /э/ после мягких в безударной позиции реализуются одинаково. Именно поэтому обычный русский школьник может делать ошибки, записывая слова "митолист" и "литун" ("пишу как слышу", в "митолист" также гиперкоррекция).

[Ivvanoff]

люди говорят и различают в безударном положении \и\ и \э\ после мягких, им допускают их вариации в одной и той же ситуации

Э?..  В русской литературной норме (и большинстве современных диалектов) /и/ и /э/ после мягких в безударной позиции реализуются одинаково. Именно поэтому обычный русский школьник может делать ошибки, записывая слова "митолист" и "литун" ("пишу как слышу", в "митолист" также гиперкоррекция).

ну да, у нас тут свой диалект

[arseniiv]

Вот как я понял, Snark жалуется на то, что учительница учит сплошной гиперкоррекции. Но это как-то странно выглядит, а не вернётся и не пояснит больше.

[Hellerick]

Правило «Если не знаешь, то пиши О вместо А, и Е вместо И» чаще помогает, чем вредит. На определенном этапе оно может помочь в становлении навыков письма.

[DarkMax2]

Украина, Луганск. Это началось еще в первом классе. Сейчас дочь во втором и цирк продолжается. В нашей школе, с феноменальным рвением, детей заставляют менять безударные гласные на "противоположные, А-О, О-А, И-Е, Е-И.  Дети помечают при письме не ударные, а безударные, и соответственно учатся говорить правильно. Вроде мелочь, правило "бездарные звуки могут звучать иначе", заменили на "должны звучать иначе".
Сегодня я оценил эту шутку. Диктую - "у ребят", а ребёнок записывает "у рибят" и поясняет, что раз слышится "Е", значит должно писаться через "и".
В учебниках этого нет, учительница поясняет, что учебники старые и есть инструкции из отдела образования, и программы, однако показать их не может.

Кто нибудь сталкивался с таким Феноменом? Хотелось бы знать авторов этой революции...

просто учат российский русский

[arseniiv]

Правило «Если не знаешь, то пиши О вместо А, и Е вместо И» чаще помогает, чем вредит. На определенном этапе оно может помочь в становлении навыков письма.

«Я зоворил чай и пошол гулять, о чайнек роспарелсё и устроел пожар в доме. Кокой ужос, теперь я могу гулять месецаме!» (?)

[Hellerick]

Правило «Если не знаешь, то пиши О вместо А, и Е вместо И» чаще помогает, чем вредит. На определенном этапе оно может помочь в становлении навыков письма.

«Я зоворил чай и пошол гулять, о чайнек роспарелсё и устроел пожар в доме. Кокой ужос, теперь я могу гулять месецаме!» (?)

Статистика упрямая вещь. О и Е суть самые распространенные русские буквы.

[RawonaM]

«Я зоворил чай и пошол гулять, о чайнек роспарелсё и устроел пожар в доме. Кокой ужос, теперь я могу гулять месецаме!» (?)

А давайте обратный пример, где наоборот, все безударные о — а. Небось меньше будет резать глаза, можно будет отмазаться, что на белорусском написано.