Где образование лучше?

[Poirot]

академия была возрождена киевским митрополитом Могилой

каламбур?

[Штудент]

А вот то, что ЗНО давало шанс избежать коррупции как явления - это таки есть.

ЕГЭ в этом году удался. Заловили нескольких студентов МФТИ, которые сдавали математику вместо школьников родом с юга. Закончилось тем, что школьники поступили в ВУЗы, студентов отчислили и тут же восстановили без потери курса. Причём за одного парня экзамен писала девушка.

Конечно, вот это выделить просто необходимо.

[Маркоман]

С языком, вообще, люди предъявляют слишком большие требования к ученикам.  Школа не готовит специалистов. Никто же не требует, чтобы все знали биологию  в достаточной для практического применения мере. Хорошо, если имеют общее представление. Так же и иностранные языки учат больше для расширения кругозора, разминки мозга, лучшего понимания своего языка.

[Штудент]

Так же и иностранные языки учат больше для расширения кругозора, разминки мозга, лучшего понимания своего языка.

А я думал, что английский в школах учат, чтобы дети знали язык в практических целях.

[Poirot]

Опять нужен учебник логиги, ей-богу

нам на занятиях по логике в ин-те говорили, что, строго говоря, любой процесс мышления логичен. поэтому выражение типа "вы нелогично рассуждаете" с точки зрения науки логики является бессмысленным

[Poirot]

В вузе-то чаще всего учат, а вот в первом классе??....

нам в вузе говорили 100500 раз, что студентов тут не учат, а они сами учатся

[orang_baik]

А вот то, что ЗНО давало шанс избежать коррупции как явления - это таки есть.

ЕГЭ в этом году удался. Заловили нескольких студентов МФТИ, которые сдавали математику вместо школьников родом с юга. Закончилось тем, что школьники поступили в ВУЗы, студентов отчислили и тут же восстановили без потери курса. Причём за одного парня экзамен писала девушка.

Конечно, вот это выделить просто необходимо.

Хотели меня на чём-то подловить? Читайте
http://kp.ru/daily/25737/2726019

[I. G.]

нам на занятиях по логике в ин-те говорили, что, строго говоря, любой процесс мышления логичен. поэтому выражение типа "вы нелогично рассуждаете" с точки зрения науки логики является бессмысленным

нам в вузе говорили 100500 раз, что студентов тут не учат, а они сами учатся

Странный вуз... 

[Маркоман]

А я думал, что английский в школах учат, чтобы дети знали язык в практических целях.

Это неправильное понимание школьного образования.

[RawonaM]

Опять нужен учебник логиги, ей-богу

нам на занятиях по логике в ин-те говорили, что, строго говоря, любой процесс мышления логичен. поэтому выражение типа "вы нелогично рассуждаете" с точки зрения науки логики является бессмысленным

Ерунда. Вы что-то не так поняли.
Процесс мышления в некотором смысле логичен. Тем не менее человек может нелогично рассуждать.

[Штудент]

А я думал, что английский в школах учат, чтобы дети знали язык в практических целях.

Это неправильное понимание школьного образования.

В смысле?
Школу придумали для прививания детям неких практических навыков прежде всего.

[I. G.]

А я думал, что английский в школах учат, чтобы дети знали язык в практических целях.

Это неправильное понимание школьного образования.

В смысле?
Школу придумали для прививания детям неких практических навыков прежде всего.

Думаю, правильно сказать: английский язык в школе как предмет нужен для того, чтобы дети его не знали.

[Маркоман]

Если специально каким-то предметом в ущерб другим не долбать, то общий результат высоким не будет.

[I. G.]

Если специально каким-то предметом в ущерб другим не долбать, то общий результат высоким не будет.

Глупости.
Если нормально вести - результат будет везде.

[Маркоман]

Школу придумали для прививания детям неких практических навыков прежде всего.

Тогда бы там учили готовить и чинить краны.

[Маркоман]

Глупости.

Почему?

[Штудент]

И вообще, я сторонник модернизированного классического образования, с несколько большим вниманием к естественным наукам.

[I. G.]

Глупости.

Почему?

"Долбать" ни в коем случае не надо.
А вот вести на нормальном уровне - можно, тот же английский.

[Маркоман]

Человек, прогулявший непрофильные для себя предметы 11 класса, мало отличен от исправно сдававшего их же на пятерки, можно зубрить, можно не зубрить, разницы по жизни потом нет, ну разве что зубрилка чуть позже потеряет девственность и позже попробует первую дозу чего-то особо взрослого.   

На самом деле, хорошая учёба даёт много любви и уважения на всю жизнь. Правда, одноклассники, по-моему, не очень хорошо относятся.

[Маркоман]

"Долбать" ни в коем случае не надо.
А вот вести на нормальном уровне - можно, тот же английский.

Под "долбать" я понимаю большое кол-во часов и жёсткий спрос.

[Маркоман]

А вот вести на нормальном уровне - можно, тот же английский.

Вопрос в лоб: что в нашей школе не так?

[Awwal12]

В вузе-то чаще всего учат, а вот в первом классе??....

нам в вузе говорили 100500 раз, что студентов тут не учат, а они сами учатся

Моя формулировка допускает любой вариант понимания.

[I. G.]

А вот вести на нормальном уровне - можно, тот же английский.

Вопрос в лоб: что в нашей школе не так?

Уже выше писала: для такой творческой работы, как педагог, нужен отбор высококлассных специалистов.
А не как сейчас это происходит: ну хоть бы кто-то пошел работать...

[Маркоман]

Уже выше писала: для такой творческой работы, как педагог, нужен отбор высококлассных специалистов.
А не как сейчас это происходит: ну хоть бы кто-то пошел работать...

Во всём виноваты учителя. Если их поменять, то знания начнут светиться из голов учеников.
Кстати, я подумываю о том, чтобы поработать в школе.

[I. G.]

Уже выше писала: для такой творческой работы, как педагог, нужен отбор высококлассных специалистов.
А не как сейчас это происходит: ну хоть бы кто-то пошел работать...

Во всём виноваты учителя. Если их поменять, то знания начнут светиться из голов учеников.

Это факт.